[{"id":1040,"date":"2026-04-25T05:00:58","date_gmt":"2026-04-25T05:00:58","guid":{"rendered":"https:\/\/ecsprd.wpenginepowered.com\/opleiding\/deplacer-et-elinguer-des-charges-critiques-is-006-formation-de-base-participants-inexperimentes\/"},"modified":"2026-04-25T05:00:58","modified_gmt":"2026-04-25T05:00:58","slug":"deplacer-et-elinguer-des-charges-critiques-is-006-formation-de-base-participants-inexperimentes","status":"publish","type":"opleiding","link":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/formation\/deplacer-et-elinguer-des-charges-critiques-is-006-formation-de-base-participants-inexperimentes\/","title":{"rendered":"D\u00e9placer et Elinguer des Charges Critiques IS-006 – Formation de base (participants inexp\u00e9riment\u00e9s)"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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programxid:<\/td>\n8498<\/td>\n<\/tr>\n
categoryxid:<\/td>\n69<\/td>\n<\/tr>\n
categorydesc:<\/td>\n\u00c9lingage<\/td>\n<\/tr>\n
programdesc:<\/td>\nD\u00e9placer et Elinguer des Charges Critiques IS-006 – Formation de base (participants inexp\u00e9riment\u00e9s)<\/td>\n<\/tr>\n
programduration:<\/td>\n3 d<\/td>\n<\/tr>\n
programprice1:<\/td>\n900 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n
programpricea:<\/td>\n4380 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n
programoffer:<\/td>\nCatalogue<\/td>\n<\/tr>\n
description_target_group:<\/td>\n\n

Employés opérationnels chargé d'assumer et déplacer des charges critiques à l'aide d'un pont roulant.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

description_objectives:<\/td>\n\n

La formation \u00ab IS-006 \u2013 Elinger des Charges Critiques \u00bb \u00e0 pour objectif d’apprendre \u00e0 assumer et \u00e0 d\u00e9placer des charges critiques de mani\u00e8re s\u00fbre et efficace. Au terme de la formation, le candidat pourra travailler de mani\u00e8re correcte, prudente et s\u00fbre avec un pont roulant \u00e0 commande c\u00e2bl\u00e9e et\/ou \u00e0 commande \u00e0 distance.\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

description_content:<\/td>\n\n

G\u00e9n\u00e9ral<\/u><\/p>\n

\u00a0Apprendre, de mani\u00e8re concr\u00e8te, \u00e0:<\/p>\n

\u00b7 Elinger et d\u00e9placer des charges<\/p>\n

\u00b7 Lever les charges (communiquer avec le conducteur d’un engin de levage)<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

THEORIE<\/u><\/p>\n

<\/u><\/p>\n

\u00b7 conna\u00eetre ses responsabilit\u00e9s<\/p>\n

\u00b7 pouvoir d\u00e9terminer le poids, le centre de gravit\u00e9, l’angle et le type d’\u00e9lingage<\/p>\n

\u00b7 savoir quelles forces peuvent s’exercer sur le mat\u00e9riel<\/p>\n

\u00b7 comprendre les facteurs de charge et de stabilit\u00e9<\/p>\n

\u00b7 conna\u00eetre et pouvoir expliquer les termes suivants: charge pratique, charge de rupture, facteur de charge pratique, facteur d’utilisation, facteur d’\u00e9lingage, facteur de charge (+ facteur de s\u00e9curit\u00e9 = coefficient de s\u00e9curit\u00e9), angle int\u00e9rieur, angle ext\u00e9rieur, angle sup\u00e9rieur, angle d’\u00e9cartement, centre de gravit\u00e9. <\/p>\n

\u00b7 conna\u00eetre les diff\u00e9rentes sangles de levage\u00a0: sangle tiss\u00e9e ou sangle plate, \u00e9lingue simple, \u00e9lingue sans fin, \u00e9lingue ronde, \u00e9lingue polyester. <\/p>\n

\u00b7 conna\u00eetre la composition du c\u00e2ble acier: \u00e9lingue en c\u00e2ble d’acier, ouvertures de fils de c\u00e2ble d’acier. <\/p>\n

\u00b7 conna\u00eetre les types de cha\u00eenes suivants, ainsi que leur composition: mailles et anneaux, pitons et \u00e9crous \u00e0 \u0153il; fermeture droite ou en D, manille, \u00e9lingues cha\u00eenes, ouvertures de fils de cha\u00eene. <\/p>\n

\u00b7 Conna\u00eetre les \u00e9quipements de levage suivants: serre-t\u00f4le, pince de levage<\/p>\n

\u00b7 Conna\u00eetre les palans suivants: poulie; palan \u00e0 bras; palan \u00e9lectrique. <\/p>\n

\u00b7 Savoir comment \u00e9linguer charges en toute s\u00e9curit\u00e9 avec les engins de levage sp\u00e9ciaux, les \u00e9lingues, les c\u00e2bles d’acier, les cha\u00eenes, le palan; <\/p>\n

\u00b7 Savoir comment travailler en toute s\u00e9curit\u00e9 avec un porte-palan, une \u00e9coperche<\/p>\n

\u00b7 Savoir quelles sont les conditions d’utilisation des accessoires<\/p>\n

\u00b7 Pouvoir s\u00e9lectionner le bon mat\u00e9riel d’\u00e9lingage<\/p>\n

\u00b7 Ma\u00eetriser les r\u00e8gles g\u00e9n\u00e9rales de s\u00e9curit\u00e9: utilisation des moyens de protection individuels requis, l\u00e9gislation, analyse des risques<\/p>\n

\u00b7 comprendre les aspects \u00e9conomiques (\u00e9l\u00e9ments d’usure, entretien) <\/p>\n

\u00b7 Conna\u00eetre l’influence de la temp\u00e9rature et des facteurs environnementaux<\/p>\n

\u00b7 Conna\u00eetre les conditions d’agr\u00e9ation du mat\u00e9riel d’\u00e9lingage (inspection et certification) <\/p>\n

\u00b7 Respecter la s\u00e9curit\u00e9 personnelle (v\u00eatements, moyens de protection personnelle)<\/p>\n

\u00b7 Signaux gestuels\u00a0<\/u><\/p>\n

<\/u><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

PRATIQUE<\/u><\/p>\n

<\/u><\/p>\n

\u00b7 Mettre en \u0153uvre correctement les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9<\/p>\n

\u00b7 R\u00e9aliser les contr\u00f4les n\u00e9cessaires pour l’usage des engins de levage: contr\u00f4ler la date d’agr\u00e9ation des outils de levage, contr\u00f4ler la s\u00e9curit\u00e9 de la voie de transport, effectuer des inspections d’utilisateur (inspection p\u00e9riodique, inspection visuelle, crit\u00e8res de mise au rebut) <\/p>\n

\u00b7 Apprendre \u00e0 choisir le bon mat\u00e9riel en fonction de l’application<\/p>\n

\u00b7 Savoir \u00e9linguer une charge en toute s\u00e9curit\u00e9 avec des \u00e9lingues; <\/p>\n

\u00b7 Savoir \u00e9linguer une charge en toute s\u00e9curit\u00e9 avec des c\u00e2bles en acier; <\/p>\n

\u00b7 Savoir \u00e9linguer une charge en toute s\u00e9curit\u00e9 avec des cha\u00eenes; <\/p>\n

\u00b7 Savoir \u00e9linguer une charge en toute s\u00e9curit\u00e9 avec des palans et des engins de levage sp\u00e9ciaux; <\/p>\n

\u00b7 Savoir \u00e9linguer une charge en toute s\u00e9curit\u00e9 et la hisser au-dessus d’un \u00ab\u00a0lieu dangereux\u00a0\u00bb (par ex. installations et canalisations a\u00e9riennes, etc.);<\/p>\n

\u00b7 Savoir \u00e9linguer diverses marchandises\/charges avec divers types de mat\u00e9riaux d’\u00e9lingage; <\/p>\n

\u00b7 Savoir d\u00e9placer diverses marchandises\/charges \u00e0 distance de simulation<\/p>\n

\u00b7 Savoir signaliser: conna\u00eetre et savoir appliquer les signaux et gestes courants (signalisation gestuelle) de fa\u00e7on \u00e0 permettre le d\u00e9placement d’une charge en toute s\u00e9curit\u00e9<\/p>\n

\u00b7 Savoir travailler avec la communication radio<\/p>\n

\u00b7 Savoir r\u00e9aliser une analyse de risque<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

description_requirements:<\/td>\n

\u00b7         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN>Minimum 18 ans<\/SPAN><\/o:p><\/SPAN><\/P>
\n

\u00b7         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN>M\u00e9dicalement apte pour une fonction de s\u00e9curit\u00e9<\/o:p><\/SPAN><\/P>
\n

\u00b7         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN>Etre en possession des MPI n\u00e9cessaires lors de la formation pratique<\/o:p><\/B><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n

description_prerequisite:<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
description_pedagogical_approach:<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
description_responsable_program:<\/td>\n\n

Villers-le-Bouillet, Bruxelles<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

description_duration:<\/td>\n

La dur\u00e9e de la formation est de 2 jours, r\u00e9partis en \u00bd jour de th\u00e9orie et 1,5 jour de pratique<\/o:p><\/B><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n

description_certification_period:<\/td>\n

Les  <\/SPAN>candidats qui r\u00e9ussissent l\u2019examen th\u00e9orique et pratique se voient d\u00e9livrer un certificat ayant une dur\u00e9e de validit\u00e9 de 10 ans, avec une \u00e9valuation interm\u00e9diaire apr\u00e8s 5 ans.<\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n

description_additional_information:<\/td>\n\n
    \n
  • N’oubliez pas: la carte d’identit\u00e9.<\/li>\n
  • EPI obligatoires : veste de travail, pantalon de travail, chaussures de s\u00e9curit\u00e9, gants, casque et lunettes de protection.<\/li>\n
  • A midi nous fournissons un d\u00e9jeuner sandwich.<\/li>\n
  • Il se peut que vous ayez besoin de votre t\u00e9l\u00e9phone professionnel pendant cette formation. Veuillez donc l’apporter avec vous.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
description_summary:<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
description_short_summary:<\/td>\n\n

Cette formation a pour objectif d’acquérir les connaissances théoriques et les aptitudes pratiques, mais également de comprendre les notions de base de sécurité et d’acquérir le sens des responsabilités et de l’efficacité.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

programimage:<\/td>\nhttps:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/Aanslaan_shutterstock_1958016088.jpg<\/td>\n<\/tr>\n
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Description: <\/p>\n

Cette formation a pour objectif d’acqu\u00e9rir les connaissances th\u00e9oriques et les aptitudes pratiques, mais \u00e9galement de comprendre les notions de base de s\u00e9curit\u00e9 et d’acqu\u00e9rir le sens des responsabilit\u00e9s et de l’efficacit\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":1235,"menu_order":0,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"date_start":[338,608,448,442,324],"center":[275],"class_list":["post-1040","opleiding","type-opleiding","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","date_start-01-juli-2026","date_start-03-augustus-2026","date_start-15-december-2026","date_start-26-oktober-2026","date_start-27-april-2026","center-villers-le-bouillet"],"yoast_head":"\nD\u00e9placer et Elinguer des Charges Critiques IS-006 - Formation de base (participants inexp\u00e9riment\u00e9s)<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Cette formation a pour objectif d’acquérir les connaissances théoriques et les aptitudes 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Les sujets sont choisis en fonction des circonstances et des risques auxquels ils sont confront\u00e9s et donc de diff\u00e9rentes situations de travail. La formation les am\u00e8ne \u00e0 envisager les diff\u00e9rentes situations de travail sous l’angle de la s\u00e9curit\u00e9.\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_content:<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>L\u00e9gislation\u00a0<\/li>\n<li>Dangers, risques et pr\u00e9vention\u00a0<\/li>\n<li>Accidents: causes et pr\u00e9vention\u00a0<\/li>\n<li>Comportement de s\u00e9curit\u00e9\u00a0<\/li>\n<li>T\u00e2ches, droits, obligations\u00a0<\/li>\n<li>Proc\u00e9dures, instructions et signalisation\u00a0<\/li>\n<li>Situations d’urgence\u00a0<\/li>\n<li>Substances dangereuses\u00a0<\/li>\n<li>Incendie et explosion\u00a0<\/li>\n<li>Equipement de travail\u00a0<\/li>\n<li>Activit\u00e9s et circonstances sp\u00e9cifiques\u00a0<\/li>\n<li>Electricit\u00e9 et rayonnement\u00a0<\/li>\n<li>Un lieu de travail ergonomique\u00a0<\/li>\n<li>Equipements de protection individuelle<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_requirements:<\/td>\n<td>\n<p>Non.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_prerequisite:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_pedagogical_approach:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_responsable_program:<\/td>\n<td>\n<p>Villers-le-Bouillet, Suarlée, Bruxelles<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_duration:<\/td>\n<td>\n<p>1 jour.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_certification_period:<\/td>\n<td>\n<div>La formation se termine par un examen théorique, les participants reçoivent un certificat après une évaluation positive.<\/div>\n<div>FORMATION BESACC VCA: Validité de 10 ans.<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_additional_information:<\/td>\n<td>Inclus un sandwich et une boisson (si la formation a lieu dans l’une des agences ECS) Nombre de participants; maximum 20 Toutes nos formations peuvent \u00eatre organis\u00e9es sur demande sur l’un de nos sites ou dans les locaux du client. Il est \u00e9galement possible de les adapter aux besoins sp\u00e9cifiques du client ou de les compl\u00e9ter par un audit, des conseils, un coaching Carte d’identit\u00e9 obligatoire\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_summary:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_short_summary:<\/td>\n<td>\n<div class=\"wpb_raw_code wpb_raw_html \" style=\"box-sizing: border-box; position: relative; margin-top: 36px; color: rgb(0, 36, 57); font-family: Roboto, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif, Roboto, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);\">\n<div class=\"wpb_wrapper\" style=\"box-sizing: border-box; margin-top: 0px !important;\">\n<div class=\"h3 text-color-817846-color font-weight-800\" style=\"box-sizing: border-box; font-size: 26px; line-height: 1.2; margin-top: 0px !important; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; font-weight: 800 !important; color: rgb(112, 189, 149) !important; fill: rgb(112, 189, 149) !important;\"><span style=\"font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; color: rgb(0, 36, 57); font-size: 16px;\">L'objectif de la formation de base VCA en matière de sécurité est de sensibiliser les employés à la sécurité, à la santé et au bien-être au travail. Les thèmes abordés ont été sélectionnés en fonction des différentes conditions de travail et des risques auxquels les employés sont confrontés. Cette formation leur permettra d'évaluer systématiquement les situations de travail en tenant compte de la sécurité. Elle constitue également une préparation complète à l'examen VCA.<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/VCA_shutterstock_1901625133.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/VCA_shutterstock_1901625133.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description: L’objectif de la formation de base VCA en mati\u00e8re de s\u00e9curit\u00e9 est de sensibiliser les employ\u00e9s \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9, \u00e0 la sant\u00e9 et au bien-\u00eatre au travail. 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Les espaces confin\u00e9s se caract\u00e9risent par le fait qu’ils ne sont souvent pas facilement accessibles et qu’il faut souvent y entrer par une trappe ou un trou d’homme. Les risques courants dans les espaces confin\u00e9s comprennent le manque d’oxyg\u00e8ne, la pr\u00e9sence de gaz\/vapeurs inflammables ou toxiques, l’\u00e9lectricit\u00e9, la poussi\u00e8re nocive\/toxique et les temp\u00e9ratures extr\u00eames.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_content:<\/td>\n<td>TH\u00c9ORIE \u2022 Caract\u00e9ristiques d’un espace confin\u00e9. \u2022 Le garde de s\u00e9curit\u00e9 pour un espace confin\u00e9. \u2022 L’objectif, la structure et le contenu du syst\u00e8me de permis. \u2022 La r\u00e9glementation de base dans le cadre du travail en espace confin\u00e9. \u2022 Relation avec la veille s\u00e9curitaire. \u2022 Les dangers et les risques li\u00e9s au travail dans un espace confin\u00e9 (suffocation, incendie et explosion, intoxication, \u00e9lectrocution, pi\u00e9geage, bruit, …). \u2022 Risques sp\u00e9cifiques lors du travail et\/ou de l’interaction avec: – \u00e9lectricit\u00e9, \u00e9clairage et outils, – soudage \u00e9lectrique et oxyfuel, – autres travailleurs. \u2022 Les outils de foulage : fonctionnement, leurs avantages et inconv\u00e9nients. \u2022 Communication et outils de communication lors du travail dans des espaces confin\u00e9s. \u2022 Comment r\u00e9agir dans les situations d’urgence. \u2022 LMRA-RA et EPI. \u2022 Mesures de base EX-OX-TOX + appareils de mesure. PRATIQUE \u2022 Effectuer diverses missions (type jeu de r\u00f4le) -> situations propres et sp\u00e9cifiques du client. \u2022 Comportement en fonction de la mission concernant la s\u00e9curit\u00e9, l’interaction avec les autres employ\u00e9s, la manipulation des \u00e9quipements de travail, la garde de s\u00e9curit\u00e9 et les situations d’urgence. \u2022 Permis d’interpr\u00e9tation. \u2022 Respect des conditions d’entr\u00e9e, notamment l’enregistrement et la pr\u00e9sence d’un garde de s\u00e9curit\u00e9. \u2022 Travailler avec un talkie-walkie\/WT. \u2022 Travailler avec des aides \u00e0 l’entr\u00e9e et des \u00e9quipements \u2022 Entr\u00e9e et sortie verticales et horizontales. \u2022 Utilisation d’EPI et de protections contre les chutes\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_requirements:<\/td>\n<td>\n<div>Les participants doivent être âgés d’au moins 18 ans et être médicalement aptes.<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_prerequisite:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_pedagogical_approach:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_responsable_program:<\/td>\n<td>\n<p>Villers-le-Bouillet<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_duration:<\/td>\n<td>\n<p>1 jour.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_certification_period:<\/td>\n<td>\n<div>La formation se termine par un examen pratique, les participants reçoivent un certificat après une évaluation positive. <\/div>\n<div>FORMATION SÉCURITÉ ECS: Validité de 5 ans.<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_additional_information:<\/td>\n<td>Inclus un sandwich et une boisson (si la formation a lieu dans l’une des agences ECS) Nombre de participants par session; maximum 6 Toutes nos formations peuvent \u00eatre organis\u00e9es sur demande sur l’un de nos sites ou dans les locaux du client. Il est \u00e9galement possible de les adapter aux besoins sp\u00e9cifiques du client ou de les compl\u00e9ter par un audit, des conseils, un coaching\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_summary:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_short_summary:<\/td>\n<td>\n<p>Les espaces confinés sont des zones qui ne conviennent pas pour accueillir des personnes et dans lesquelles de nombreux dangers peuvent être présents. Les espaces confinés se caractérisent par le fait qu’ils ne sont souvent pas facilement accessibles et qu’il faut souvent y entrer par une trappe ou un trou d’homme. Les risques courants dans les espaces confinés comprennent le manque d’oxygène, la présence de gaz\/vapeurs inflammables ou toxiques, l’électricité, la poussière nocive\/toxique et les températures extrêmes.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/Besloten ruimte shutterstock_1817831639.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/Besloten ruimte shutterstock_1817831639.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description: <\/p>\n<p>Les espaces confin\u00e9s sont des zones qui ne conviennent pas pour accueillir des personnes et dans lesquelles de nombreux dangers peuvent \u00eatre pr\u00e9sents. Les espaces confin\u00e9s se caract\u00e9risent par le fait qu’ils ne sont souvent pas facilement accessibles et qu’il faut souvent y entrer par une trappe ou un trou d’homme. 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Les risques courants dans les espaces confinés comprennent le manque d’oxygène, la présence de gaz\/vapeurs inflammables ou toxiques, l’électricité, la poussière nocive\/toxique et les températures extrêmes.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/formation\/travailler-dans-un-espace-confine-module-1\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fr-FR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/e-c-s.be\/fr\/formation\/travailler-dans-un-espace-confine-module-1\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/formation\/travailler-dans-un-espace-confine-module-1\/#primaryimage","url":"https:\/\/e-c-s.be\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Besloten-ruimte-shutterstock_1817831639.jpg","contentUrl":"https:\/\/e-c-s.be\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Besloten-ruimte-shutterstock_1817831639.jpg","width":2100,"height":1400},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/formation\/travailler-dans-un-espace-confine-module-1\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Opleidingen","item":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/formation\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Travailler dans un espace confin\u00e9 – Module 1"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/#website","url":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/","name":"ECS","description":"Uw partner in veiligheid","publisher":{"@id":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fr-FR"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/#organization","name":"ECS","url":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/e-c-s.be\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/ecs-logo.svg","contentUrl":"https:\/\/e-c-s.be\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/ecs-logo.svg","width":1,"height":1,"caption":"ECS"},"image":{"@id":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.linkedin.com\/company\/ecs-equans"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/opleiding\/1100","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/opleiding"}],"about":[{"href":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/opleiding"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1245"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1100"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1100"},{"taxonomy":"date_start","embeddable":true,"href":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/date_start?post=1100"},{"taxonomy":"center","embeddable":true,"href":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/center?post=1100"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}},{"id":1099,"date":"2026-04-24T05:01:36","date_gmt":"2026-04-24T05:01:36","guid":{"rendered":"https:\/\/ecsprd.wpenginepowered.com\/opleiding\/travailler-avec-une-protection-respiratoire-independante-autonome-et-non-autonome-is-081\/"},"modified":"2026-04-24T05:01:36","modified_gmt":"2026-04-24T05:01:36","slug":"travailler-avec-une-protection-respiratoire-independante-autonome-et-non-autonome-is-081","status":"publish","type":"opleiding","link":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/formation\/travailler-avec-une-protection-respiratoire-independante-autonome-et-non-autonome-is-081\/","title":{"rendered":"Travailler avec une Protection Respiratoire Ind\u00e9pendante (autonome et non autonome) IS-081"},"content":{"rendered":"<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Xml_node<\/th>\n<th>Content<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>programxid:<\/td>\n<td>45<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>categoryxid:<\/td>\n<td>64<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>categorydesc:<\/td>\n<td>Risques Toxiques<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programdesc:<\/td>\n<td>Travailler avec une protection respiratoire ind\u00e9pendante (autonome et non autonome) IS-081<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programduration:<\/td>\n<td>1 d<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programprice1:<\/td>\n<td>370 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programpricea:<\/td>\n<td>1480 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programoffer:<\/td>\n<td>Catalogue<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_target_group:<\/td>\n<td><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\"><br \/>\n<P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 17.4pt; TEXT-ALIGN: justify\"><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\">Les collaborateurs qui interviennent dans un environnement comportant un risque potentiel d’asphyxie ou d’intoxication par la respiration<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><br \/>\n<P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 17.4pt; TEXT-ALIGN: justify\"><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\"><o:p> <\/o:p><\/SPAN><\/P><br \/>\n<P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 17.4pt; TEXT-ALIGN: justify\"><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\">Les personnes suppos\u00e9es pouvoir travailler avec une protection respiratoire ind\u00e9pendante dans le cadre de leur fonction<o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><br \/>\n<P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt -18pt; TEXT-ALIGN: justify\"><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_objectives:<\/td>\n<td>\n<p>Cette formation a pour objectif d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances th\u00e9oriques et les aptitudes pratiques. Mais l\u2019objectif est \u00e9galement que le futur utilisateur de protection respiratoire ind\u00e9pendante comprennent les notions de base de s\u00e9curit\u00e9 et acquiert le sens des responsabilit\u00e9s et de l\u2019efficacit\u00e9.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_content:<\/td>\n<td>\n<p>Acqu\u00e9rir les connaissances et les aptitudes n\u00e9cessaires pour pouvoir utiliser de mani\u00e8re s\u00fbre des appareils respiratoires ind\u00e9pendantes.<\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p><u>THEORIE<\/u><\/p>\n<p><b><u><\/u><\/b><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00b7 Comprendre les aspects l\u00e9gaux<\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre les aspects physiologiques pertinents de la respiration<\/p>\n<p>\u00b7 Pouvoir situer les appareils respiratoires ind\u00e9pendants parmi les \u00e9quipements de protection respiratoire personnels<\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre la port\u00e9e et la protection qu’offre l’appareil respiratoire ind\u00e9pendant<\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre les \u00e9l\u00e9ments constituants de l’appareil respiratoire et leur fonction<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir quels travaux d’entretien et quels contr\u00f4les doivent \u00eatre effectu\u00e9s<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir comment r\u00e9agir de mani\u00e8re appropri\u00e9e en situation d’urgence<\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p><u>PRATIQUE<\/u><\/p>\n<p><b><u><\/u><\/b><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00b7 Apprendre \u00e0 allumer et \u00e0 \u00e9teindre correctement l’appareil, y compris les contr\u00f4les de s\u00e9curit\u00e9 individuels<\/p>\n<p>\u00b7 Se d\u00e9placer de mani\u00e8re s\u00fbre dans une installation industrielle comportant des obstacles. (par exemple : passages bas et \u00e9troits, escalier, \u00e9chelle \u00e0 couchette, barri\u00e8res, trou d’homme.)<\/p>\n<p>\u00b7 Pouvoir ex\u00e9cuter des travaux \u00e9l\u00e9mentaires sous la protection d’un appareil respiratoire ind\u00e9pendant.<\/p>\n<p>\u00b7 Pouvoir r\u00e9agir de mani\u00e8re appropri\u00e9e en situation d’urgence.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_requirements:<\/td>\n<td><P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 53.4pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt\"><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol\"><SPAN style=\"mso-list: Ignore\">\u00b7<SPAN style=\"FONT: 7pt 'Times New Roman'\">         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt\">Minimum 18 ans<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><br \/>\n<P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 53.4pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt\"><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol\"><SPAN style=\"mso-list: Ignore\">\u00b7<SPAN style=\"FONT: 7pt 'Times New Roman'\">         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt\">M\u00e9dicalement apte pour porter une protection respiratoire ind\u00e9pendante<o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><br \/>\n<P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 53.4pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt\"><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol\"><SPAN style=\"mso-list: Ignore\">\u00b7<SPAN style=\"FONT: 7pt 'Times New Roman'\">         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt\">Etre en possession des MPI n\u00e9cessaires lors de la formation pratique<o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_prerequisite:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_pedagogical_approach:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_responsable_program:<\/td>\n<td>\n<p>Villers-le-Bouillet<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_duration:<\/td>\n<td><P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 17.4pt; TEXT-ALIGN: justify\"><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\">La dur\u00e9e de la formation est de 1 jour.<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_certification_period:<\/td>\n<td><P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 17.4pt; TEXT-ALIGN: justify\"><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\">Les<SPAN style=\"mso-spacerun: yes\">  <\/SPAN>candidats qui r\u00e9ussissent l\u2019examen th\u00e9orique et pratique se voient d\u00e9livrer un certificat ayant une dur\u00e9e de validit\u00e9 de 10 ans, avec une \u00e9valuation interm\u00e9diaire apr\u00e8s 5 ans.<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_additional_information:<\/td>\n<td>\n<p>\u00b7 Cette formation peut \u00eatre donn\u00e9e dans un de nos centres de formation ECS ou chez le client<\/p>\n<p>\u00b7 Possibilit\u00e9 de faire uniquement l\u2019examen <\/p>\n<p>\u00b7 Pour les formations \u00ab\u00a0ouvertes\u00a0\u00bb\u00a0: voir le calendrier de formation<\/p>\n<p>\u00b7 La formation peut \u00eatre donn\u00e9e en fran\u00e7ais ou en n\u00e9erlandais<\/p>\n<p>\u00b7 La formation d\u00e9bute \u00e0 08h00 et se termine \u00e0 16h00<\/p>\n<p>Un sandwich et une boisson sont offerts au participant<\/p>\n<p>\u00b7 Nombre maximum de participants par session de formation: 4 \u00e0 6.<\/p>\n<p>\u00b7 ECS est agr\u00e9\u00e9e par plusieurs organismes de subsides, ce qui permet d\u2019\u00eatre rembours\u00e9 d\u2019une partie des frais de formation.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_summary:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_short_summary:<\/td>\n<td>\n<p>Cette formation a pour objectif d’acquérir les connaissances théoriques et les aptitudes pratiques. Mais l’objectif est également que le futur utilisateur de protection respiratoire indépendante comprennent les notions de base de sécurité et acquiert le sens des responsabilités et de l’efficacité.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/onafhankelijk_shutterstock_717839143.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/onafhankelijk_shutterstock_717839143.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description: <\/p>\n<p>Cette formation a pour objectif d’acqu\u00e9rir les connaissances th\u00e9oriques et les aptitudes pratiques. 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FR\">Les collaborateurs qui utilisent un \u00e9l\u00e9vateur automoteur dans les installations, les ateliers ou les laboratoires dans lesquels les missions consistent en des manipulations simples (ex : les t\u00e2ches \u00e0 faible degr\u00e9 de difficult\u00e9 dans un espace ouvert, travail simple et r\u00e9p\u00e9titif sans contrainte temporelle).<\/SPAN><SPAN lang=FR-BE style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR-BE\"><?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_objectives:<\/td>\n<td>\n<p>Cette formation a pour objectif d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances th\u00e9oriques et les aptitudes pratiques, mais \u00e9galement de comprendre les notions de base de s\u00e9curit\u00e9 et d\u2019acqu\u00e9rir le sens des responsabilit\u00e9s et de l\u2019efficacit\u00e9<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_content:<\/td>\n<td>\n<p>En G\u00e9n\u00e9ral:<\/p>\n<p>Travailler efficacement et en toute s\u00e9curit\u00e9 avec un \u00e9l\u00e9vateur automoteur<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Ce qui implique: <\/p>\n<p>D\u2019apprendre les techniques de base pour:<\/p>\n<p>\u00b7 former les op\u00e9rateurs \u00e0 assumer une fonction \u00e0 risque, des manutentionnaires efficaces, qui peuvent signaler pr\u00e9ventivement les d\u00e9fauts\/pannes<\/p>\n<p>\u00b7 pr\u00e9venir les accidents\/l\u00e9sions et les dommages environnementaux et r\u00e9duire les dommages en cours de transport<\/p>\n<p>\u00b7 travailler de mani\u00e8re dynamique et s\u00fbre<\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p><u>THEORIE<\/u><\/p>\n<p><u><\/u><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00b7 savoir qu\u2019il existe divers types d\u2019\u00e9l\u00e9vateurs, et conna\u00eetre leurs limites <\/p>\n<p>\u00b7 conna\u00eetre les prescriptions de s\u00e9curit\u00e9: monter et descendre en toute s\u00e9curit\u00e9, charge maximale de la plate-forme, rester dans les limites de la plate-forme de travail, risque d\u2019\u00e9lectrocution, risques environnementaux (ex. terrain in\u00e9gal, non asphalt\u00e9, lieux \u00e9troits, c\u00f4tes, visibilit\u00e9 r\u00e9duite), port d\u2019une protection anti-chute, d\u00e9limitation du lieu de travail, signalisation, r\u00e8gles \u00e0 respecter pendant la conduite, risques de se coincer les membres, risques des batteries<\/p>\n<p>\u00b7 conna\u00eetre la l\u00e9gislation de base pour les \u00e9l\u00e9vateurs: RGPT, Codex, responsabilit\u00e9s<\/p>\n<p>\u00b7 savoir que les \u00e9quipements doivent \u00eatre agr\u00e9\u00e9s pour le levage<\/p>\n<p>\u00b7 conna\u00eetre les grands principes des organes de commande: donn\u00e9es de la plaque d\u2019identification, pictogrammes, syst\u00e8me de freinage, syst\u00e8me de commande, arr\u00eat d\u2019urgence, dispositif de l\u2019homme mort, dispositif de descente d\u2019urgence, conception de la plate-forme de travail, limiteur de couple, gyroscope, outils de montage horizontal<\/p>\n<p>\u00b7 influence du vent sur l\u2019\u00e9l\u00e9vateur<\/p>\n<p>\u00b7 savoir qu\u2019il existe divers types d\u2019entra\u00eenements, avec leur domaine d\u2019application: \u00e9lectrique, thermique, modes de conduite ( 2 ou 4 roues, compensation axiale)<\/p>\n<p>\u00b7 conna\u00eetre les \u00e9l\u00e9ments du contr\u00f4le de d\u00e9marrage: obligation d\u2019information et proc\u00e9dure de mise hors service, contr\u00f4le de signalisation optique et acoustique, contr\u00f4le des niveaux de liquide, dommages \u00e0 l\u2019engin, contr\u00f4le des pneus, chargeur de batterie, test fonctionnel de l\u2019engin, test du dispositif de descente d\u2019urgence, fuites du syst\u00e8me hydraulique<\/p>\n<p>\u00b7 savoir comment hisser et tirer un engin en toute s\u00e9curit\u00e9<\/p>\n<p>\u00b7 savoir quels contr\u00f4les et manipulations r\u00e9aliser \u00e0 la fin des travaux (parquer, charger batteries, faire le plein)<\/p>\n<p><i><\/i><\/p>\n<p><u><\/u><\/p>\n<p><u>PRATIQUE<\/u><\/p>\n<p><u><\/u>\u00a0<\/p>\n<p><u><\/u><\/p>\n<p>\u00b7 savoir effectuer correctement l\u2019inspection quotidienne, reconna\u00eetre les probl\u00e8mes impliquant un danger et les signaler<\/p>\n<p>\u00b7 contr\u00f4ler les documents d\u2019agr\u00e9ation<\/p>\n<p>\u00b7 mettre en \u0153uvre les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9<\/p>\n<p>\u00b7 apprendre \u00e0 bien utiliser une ceinture de s\u00e9curit\u00e9<\/p>\n<p>\u00b7 commander un syst\u00e8me de descente d\u2019urgence<\/p>\n<p>\u00b7 savoir utiliser correctement les organes de commande<\/p>\n<p>\u00b7 savoir connecter et d\u00e9connecter correctement les batteries<\/p>\n<p>\u00b7 adopter une bonne technique de conduite: avant, arri\u00e8re, tourner, parquer.<\/p>\n<p>\u00b7 savoir effectuer les man\u0153uvres suivantes: tourner et prendre des virages avant et arri\u00e8re, passer par des passages \u00e9troits, approcher un objet en hauteur<\/p>\n<p>\u00b7 descendre la fl\u00e8che au niveau de la vol\u00e9e maximale, utiliser correctement le bras t\u00e9lescopique<\/p>\n<p>\u00b7 savoir \u00e9valuer les distances, la profondeur et la hauteur<\/p>\n<p>\u00b7 respecter l\u2019ordre et la propret\u00e9 (ex. plate-forme de travail, objets qui chutent)<\/p>\n<p>\u00b7 savoir monter l\u2019engin en toute s\u00e9curit\u00e9<\/p>\n<p>\u00b7 utiliser la commande d\u2019urgence<\/p>\n<p>\u00b7 rouler (\u00e0 vitesse \u00e9lev\u00e9e\/faible), contr\u00f4ler les man\u0153uvres, monter la plate-forme \u00e0 la hauteur maximale, rouler dans la position la plus haute autoris\u00e9e, descendre la plate-forme en position de repos.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_requirements:<\/td>\n<td><P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 53.4pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt\"><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol\"><SPAN style=\"mso-list: Ignore\">\u00b7<SPAN style=\"FONT: 7pt 'Times New Roman'\">         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt\">Minimum 18 ans<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><br \/>\n<P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 53.4pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt\"><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol\"><SPAN style=\"mso-list: Ignore\">\u00b7<SPAN style=\"FONT: 7pt 'Times New Roman'\">         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt\">M\u00e9dicalement apte pour une fonction de s\u00e9curit\u00e9<o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><br \/>\n<P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 53.4pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt\"><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol\"><SPAN style=\"mso-list: Ignore\">\u00b7<SPAN style=\"FONT: 7pt 'Times New Roman'\">         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt\">Etre en possession des MPI n\u00e9cessaires lors de la formation pratique<o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_prerequisite:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_pedagogical_approach:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_responsable_program:<\/td>\n<td>\n<p>Villers-le-Bouillet, Bruxelles<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_duration:<\/td>\n<td><P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 17.4pt; TEXT-ALIGN: justify\"><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\">La dur\u00e9e de la formation d\u00e9pend du niveau \u00e0 atteindre e du type d\u2019appareil et varie de 1 \u00e0 2 jours.<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_certification_period:<\/td>\n<td>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 17.4pt; TEXT-ALIGN: justify\"><span lang=\"FR\" style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\">Les<span style=\"mso-spacerun: yes\">  <\/span>candidats qui réussissent l’examen théorique et pratique se voient délivrer un certificat (BeSSaCC\/VCA) ayant une durée de validité de 10 ans, avec une évaluation intermédiaire après 5 ans.<!--?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/--><o:p><\/o:p><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_additional_information:<\/td>\n<td>\n<p>\u00b7 Cette formation peut \u00eatre donn\u00e9e dans un de nos centres de formation ECS ou chez le client<\/p>\n<p>\u00b7 Possibilit\u00e9 de faire uniquement l\u2019examen <\/p>\n<p>\u00b7 Pour les formations \u00ab\u00a0ouvertes\u00a0\u00bb\u00a0: voir le calendrier de formation<\/p>\n<p>\u00b7 La formation peut \u00eatre donn\u00e9e en fran\u00e7ais ou en n\u00e9erlandais.<\/p>\n<p>\u00b7 La formation d\u00e9bute \u00e0 08h00 et se termine \u00e0 16h00<\/p>\n<p>Un sandwich et une boisson sont offerts au participant<\/p>\n<p>Nombre maximum de participants par session de formation: 6.<\/p>\n<p>\u00b7 ECS est agr\u00e9\u00e9e par plusieurs organismes de subsides, ce qui permet d\u2019\u00eatre rembours\u00e9 d\u2019une partie des frais de formation.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_summary:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_short_summary:<\/td>\n<td>\n<p>Cette formation a pour objectif d’acquérir les connaissances théoriques et les aptitudes pratiques, mais également de comprendre les notions de base de sécurité et d’acquérir le sens des responsabilités et de l’efficacité<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/zelfrijdende_hoogwerker_shutterstock_1489545233.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/zelfrijdende_hoogwerker_shutterstock_1489545233.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description: <\/p>\n<p>Cette formation a pour objectif d’acqu\u00e9rir les connaissances th\u00e9oriques et les aptitudes pratiques, mais \u00e9galement de comprendre les notions de base de s\u00e9curit\u00e9 et 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réalisées dans un espace dégagé et consistant en un travail répétitif sans contrainte de temps.<\/div>\n<p> <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_objectives:<\/td>\n<td>\n<p>La formation \u00ab IS-005 \u2013 El\u00e9vateur automoteur \u00bb \u00e0 pour objectif de travailler de mani\u00e8re s\u00fbre et efficace avec un \u00e9l\u00e9vateur automoteur \u00e0 bras t\u00e9lescopique ou articul\u00e9, il faut acqu\u00e9rir toutes les techniques de base pour que les op\u00e9rateurs soient capables de manipuler leur \u00e9l\u00e9vateur mais aussi d’en pr\u00e9venir les pannes les pannes et d\u00e9r\u00e8glements. Il est aussi indispensable d’\u00e9viter les accidents et blessures, de pr\u00e9venir les dommages \u00e0 la machine et dans leur zone de travail. L’objectif final de la formation est que l’op\u00e9rateur ait une conduite s\u00fbre tout en maintenant ses objectifs de productivit\u00e9.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_content:<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>Exploitation de diff\u00e9rents types de nacelles automotrices<\/li>\n<li>Travailler avec diff\u00e9rents types de nacelles automotrices<\/li>\n<li>L\u00e9gislation de base\u00a0<\/li>\n<li>Les consignes de s\u00e9curit\u00e9<\/li>\n<li>Risques environnementaux<\/li>\n<li>Expliquer l’influence et les dangers du chargement lat\u00e9ral<\/li>\n<li>L’inspection quotidienne de la nacelle<\/li>\n<li>Appliquer les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et les r\u00e8gles de circulation<\/li>\n<li>Appliquer les r\u00e8gles d’ordre et de propret\u00e9<\/li>\n<li>Man\u0153uvres de conduite avec une nacelle automotricer<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_requirements:<\/td>\n<td>\n<p>Aucune connaissance préalable requise.<\/p>\n<p>Les participants doivent avoir au moins 18 ans et être apte médicalement.<\/p>\n<p>Pas de vertige.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_prerequisite:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_pedagogical_approach:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_responsable_program:<\/td>\n<td>\n<p>Villers-le-Bouillet, Bruxelles<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_duration:<\/td>\n<td>\n<p>2 jours.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_certification_period:<\/td>\n<td>\n<div>La formation se termine par un examen théorique et pratique, les participants reçoivent un certificat après une évaluation positive.<\/div>\n<div>FORMATION BESACC VCA: Validité de 5 ans<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_additional_information:<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>N’oubliez pas: la carte d’identit\u00e9.<\/li>\n<li>EPI obligatoires : veste de travail, pantalon de travail, chaussures de s\u00e9curit\u00e9, gants, casque et lunettes de protection.<\/li>\n<li>A midi nous fournissons un d\u00e9jeuner sandwich.<\/li>\n<li>Il se peut que vous ayez besoin de votre t\u00e9l\u00e9phone professionnel pendant cette formation. Veuillez donc l’apporter avec vous.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_summary:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_short_summary:<\/td>\n<td>\n<p>Acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour apprendre à faire fonctionner un élévateur à nacelle automotrice de manière efficace et sûre. Former les opérateurs afin qu’ils puissent signaler de manière préventive les défauts et ainsi éviter les accidents et les blessures. Enseigner les techniques d’exploitation et de conduite afin de réduire les dommages causés à l’environnement par le transport.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/zelfrijdende_hoogwerker_shutterstock_1489545233.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/zelfrijdende_hoogwerker_shutterstock_1489545233.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description: <\/p>\n<p>Acqu\u00e9rir les connaissances et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour apprendre \u00e0 faire fonctionner un \u00e9l\u00e9vateur \u00e0 nacelle automotrice de mani\u00e8re efficace et s\u00fbre. Former les op\u00e9rateurs afin qu’ils puissent signaler de mani\u00e8re pr\u00e9ventive les d\u00e9fauts et ainsi \u00e9viter les accidents et les blessures. 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limité, sous pression temporelle, à proximité d'installations importantes, en chargeant et en déchargeant un camion, dans des endroits où il y a une circulation de personnes et\/ou d'autres moyens de transport.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_objectives:<\/td>\n<td>\n<p>Acqu\u00e9rir les connaissances et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour apprendre \u00e0 utiliser efficacement et en toute s\u00e9curit\u00e9 un appareil de manutention t\u00e9lescopique rigide. Former les op\u00e9rateurs pour qu’ils puissent signaler de mani\u00e8re pr\u00e9ventive les d\u00e9fauts et \u00e9viter ainsi les accidents et les blessures. Enseigner les techniques d’exploitation, de manutention des charges et de conduite afin de r\u00e9duire les dommages caus\u00e9s \u00e0 l’environnement par les transports.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_content:<\/td>\n<td>TH\u00c9ORIE \u2022 Exercice d’une fonction de s\u00e9curit\u00e9 \u2022 Les diff\u00e9rentes applications d’un chariot t\u00e9lescopique rigide \u2022 R\u00e9glementation sur les routes publiques \u2022 Les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 : entrer et sortir en toute s\u00e9curit\u00e9, cage des\u00e9curit\u00e9, risques environnementaux, r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 pour la conduite \u2022 Inspection selon l’application de l’appareil \u2022 Concepts importants concernant la structure de l’appareil de manutention t\u00e9lescopique rigide et les commandes \u2022 Concepts de stabilit\u00e9 \u2022 Les options de direction et leur comportement en virage \u2022 Lecture d’un diagramme de charge \u2022 Manipulation correcte et s\u00fbre des charges \u2022 Approcher, ramasser et d\u00e9placer des charges \u2022 Les \u00e9l\u00e9ments comprenant le contr\u00f4le du d\u00e9marrage, l’obligation de notification et la proc\u00e9dure de mise hors service de l’appareil \u2022 Contr\u00f4les \u00e0 effectuer apr\u00e8s les travaux et stationnement correctde l’engin PRATIQUE \u2022 Effectuer les contr\u00f4les de d\u00e9marrage, reconna\u00eetre et signaler les d\u00e9fauts dangereux \u2022 V\u00e9rifier les documents d’inspection et appliquer les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 \u2022 Utiliser correctement les contr\u00f4les \u2022 Utiliser une bonne technique de conduite : marche avant et arri\u00e8re, virage, stationnement \u2022 Interaction avec les pi\u00e9tons et les autres conducteurs \u2022 Utilisation et positionnement stable des stabilisateurs \u2022 Ex\u00e9cution de la s\u00e9quence correcte d’op\u00e9rations \u2022 Estimation des distances, de la profondeur et de la hauteur \u2022 Approcher, ramasser et d\u00e9placer des charges \u2022 Appliquer l’ordre et le rangement et mettre en place l’engin en toute s\u00e9curit\u00e9<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_requirements:<\/td>\n<td>\n<div>Les participants doivent être âgés d’au moins 18 ans et être médicalement aptes.<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_prerequisite:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_pedagogical_approach:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_responsable_program:<\/td>\n<td>\n<p>Villers-le-Bouillet<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_duration:<\/td>\n<td>\n<p>2 jours.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_certification_period:<\/td>\n<td>\n<div>La formation se termine par un examen théorique et pratique, les participants reçoivent un certificat après une évaluation positive.<\/div>\n<div>FORMATION BESACC VCA: Validité de 5 ans.<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_additional_information:<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>N’oubliez pas: la carte d’identit\u00e9.<\/li>\n<li>EPI obligatoires : veste de travail, pantalon de travail, chaussures de s\u00e9curit\u00e9, casque et lunettes de protection.<\/li>\n<li>A midi nous fournissons un d\u00e9jeuner sandwich.<\/li>\n<li>Il se peut que vous ayez besoin de votre t\u00e9l\u00e9phone professionnel pendant cette formation. Veuillez donc l’apporter avec vous.<\/li>\n<li>Maximul 6 participants par session.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_summary:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_short_summary:<\/td>\n<td>\n<p>Acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour apprendre à utiliser efficacement et en toute sécurité un appareil de manutention télescopique rigide. Former les opérateurs pour qu’ils puissent signaler de manière préventive les défauts et éviter ainsi les accidents et les blessures. Enseigner les techniques d’exploitation, de manutention des charges et de conduite afin de réduire les dommages causés à l’environnement par les transports.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/starre_verreiker_shutterstock_1850289769.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/starre_verreiker_shutterstock_1850289769.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description: <\/p>\n<p>Acqu\u00e9rir les connaissances et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour apprendre \u00e0 utiliser efficacement et en toute s\u00e9curit\u00e9 un appareil de manutention t\u00e9lescopique rigide. Former les op\u00e9rateurs pour qu’ils puissent signaler de mani\u00e8re pr\u00e9ventive les d\u00e9fauts et \u00e9viter ainsi les accidents et les blessures. 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doit effectuer des t\u00e2ches simples avec un chariot \u00e0 fourche (t\u00e2ches faciles, r\u00e9p\u00e9titives, dans un lieu d\u00e9gag\u00e9, sans limite particuli\u00e8re de temps).<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_objectives:<\/td>\n<td>\n<p>Cette formation a pour objectif d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances th\u00e9oriques et les aptitudes pratiques, mais \u00e9galement de comprendre les notions de base de s\u00e9curit\u00e9 et d\u2019acqu\u00e9rir le sens des responsabilit\u00e9s et de l\u2019efficacit\u00e9<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_content:<\/td>\n<td>\n<p>G\u00e9n\u00e9ral:<\/p>\n<p>Apprendre \u00e0 travailler de mani\u00e8re s\u00fbre et efficace avec un chariot \u00e0 fourche<\/p>\n<p>Cela implique d’enseigner toutes les techniques pour que :<\/p>\n<p>\u00b7 les conducteurs puissent assumer une fonction de s\u00e9curit\u00e9 et deviennent des manutentionnaires efficaces de marchandises et des personnes capables de signaler pr\u00e9ventivement les pannes et d\u00e9r\u00e8glements<\/p>\n<p>\u00b7 pr\u00e9venir les accidents et blessures, pr\u00e9venir les dommages aux produits, r\u00e9duire les dommages r\u00e9sultant du transport<\/p>\n<p>\u00b7 obtenir une conduite s\u00fbre<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><u>THEORIE<\/u><\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre le contenu d’une fonction de s\u00e9curit\u00e9<\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre les diff\u00e9rents types de permis, savoir les interpr\u00e9ter et les respecter<\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre les consignes de s\u00e9curit\u00e9\u00a0: sens de la circulation, freinage avant les virages, distance entre les chariots, utilisation de la cage de s\u00e9curit\u00e9, interdiction d’emmener des passagers, adaptation de la vitesse, instructions pour brancher\/d\u00e9brancher les batteries, hauteur de conduite des fourches, position du m\u00e2t en fonction du chargement, remplacement d’une bouteille de gaz<\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre les concepts importants relatifs au montage du chariot \u00e0 fourche\u00a0: hauteur de d\u00e9chargement, \u00e9l\u00e9vation libre, hauteur de passage, types de m\u00e2ts, appareils \u00e0 3 et 4 roues, rayon de braquage et notion de \u00ab\u00a0chariot non-explosif\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir qu’il existe diff\u00e9rents types de propulsion et conna\u00eetre leur domaine d’application\u00a0: \u00e9lectrique, diesel, gaz<\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre les \u00e9l\u00e9ments du contr\u00f4le avant d\u00e9marrage\u00a0: frein \u00e0 main, p\u00e9dale de frein, v\u00e9rification du syst\u00e8me hydraulique, contr\u00f4le du klaxon, contr\u00f4le visuel des pneus, jeu du dispositif de conduite, tension de la cha\u00eene, fourches, niveau du carburant<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir qu’il existe diff\u00e9rents types de palettes et diff\u00e9rentes m\u00e9thodes de stockage<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir quels facteurs influencent la charge et la stabilit\u00e9 du chariot<\/p>\n<p>\u00b7 Comprendre et pouvoir utiliser des diagrammes de chargement<\/p>\n<p>\u00b7 Avoir une connaissance \u00e9l\u00e9mentaire de la l\u00e9gislation applicable aux conducteurs de chariots \u00e0 fourche\u00a0: RGPT, Codex, responsabilit\u00e9s diverses<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><u>PRATIQUE<\/u><\/p>\n<p><u><\/u>\u00a0\u00b7 Appliquer les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et de circulation\u00a0: conduite d\u00e9fensive, interaction avec les gens et les autres conducteurs<\/p>\n<p>\u00b7 Pouvoir effectuer l’inspection quotidienne du chariot, reconna\u00eetre les pannes dangereuses et les signaler<\/p>\n<p>\u00b7 Appliquer correctement les techniques pour monter et descendre du chariot et le garer de mani\u00e8re s\u00fbre<\/p>\n<p>\u00b7 Pouvoir utiliser correctement les organes de commande<\/p>\n<p>\u00b7 Pouvoir brancher et d\u00e9brancher les batteries<\/p>\n<p>\u00b7 Utiliser une bonne technique de conduite\u00a0: marche avant, marche arri\u00e8re<\/p>\n<p>\u00b7 Pouvoir effectuer les man\u0153uvres suivantes\u00a0: tourner et virer en marche avant et en marche arri\u00e8re, passer dans des passages tr\u00e8s \u00e9troits<\/p>\n<p>\u00b7 Pouvoir estimer les distances, les profondeurs et les hauteurs<\/p>\n<p>\u00b7 Pouvoir empiler les marchandises dans un lieu avec au maximum 1 m\u00e8tre de marge pour le rayon de braquage, sans utiliser le \u00ab\u00a0shide-shift\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>\u00b7 Appliquer les principes d’ordre et de propret\u00e9<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_requirements:<\/td>\n<td><P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 53.4pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt\"><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol\"><SPAN style=\"mso-list: Ignore\">\u00b7<SPAN style=\"FONT: 7pt 'Times New Roman'\">         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt\">Minimum 18 ans<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><br \/>\n<P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 53.4pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt\"><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol\"><SPAN style=\"mso-list: Ignore\">\u00b7<SPAN style=\"FONT: 7pt 'Times New Roman'\">         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt\">M\u00e9dicalement apte pour une fonction de s\u00e9curit\u00e9<o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><br \/>\n<P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 53.4pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt\"><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol\"><SPAN style=\"mso-list: Ignore\">\u00b7<SPAN style=\"FONT: 7pt 'Times New Roman'\">         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt\">Etre en possession des MPI n\u00e9cessaires lors de la formation pratique<o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_prerequisite:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_pedagogical_approach:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_responsable_program:<\/td>\n<td>\n<p>Villers-le-Bouillet, Bruxelles<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_duration:<\/td>\n<td><P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 17.4pt; TEXT-ALIGN: justify\"><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\">La dur\u00e9e de la formation est de 1 jour, r\u00e9partis en \u00bd jour de th\u00e9orie et 1 jour de pratique.<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_certification_period:<\/td>\n<td>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 17.4pt; TEXT-ALIGN: justify\"><span lang=\"FR\" style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\">Les<span style=\"mso-spacerun: yes\">  <\/span>candidats qui réussissent l’examen théorique et pratique se voient délivrer un certificat (BeSSaCC\/VCA) ayant une durée de validité de 10 ans, avec une évaluation intermédiaire après 5 ans.<!--?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/--><o:p><\/o:p><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_additional_information:<\/td>\n<td>\n<p>\u00b7 Cette formation peut \u00eatre donn\u00e9e dans un de nos centres de formation ECS ou chez le client<\/p>\n<p>\u00b7 Possibilit\u00e9 de faire uniquement l\u2019examen <\/p>\n<p>\u00b7 Pour les formations \u00ab\u00a0ouvertes\u00a0\u00bb\u00a0: voir le calendrier de formation<\/p>\n<p>\u00b7 La formation peut \u00eatre donn\u00e9e en fran\u00e7ais ou en n\u00e9erlandais<\/p>\n<p>\u00b7 La formation d\u00e9bute \u00e0 08h00 et se termine \u00e0 16h00<\/p>\n<p>Un sandwich et une boisson sont offerts au participant<\/p>\n<p>\u00b7 Nombre maximum de participants par session de formation: 6.<\/p>\n<p>\u00b7 ECS est agr\u00e9\u00e9e par plusieurs organismes de subsides, ce qui permet d\u2019\u00eatre rembours\u00e9 d\u2019une partie des frais de formation.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_summary:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_short_summary:<\/td>\n<td>\n<p>Cette formation a pour objectif d’acquérir les connaissances théoriques et les aptitudes pratiques, mais également de comprendre les notions de base de sécurité et d’acquérir le sens des responsabilités et de l’efficacité.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/heftruck_shutterstock_481182616.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/heftruck_shutterstock_481182616.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description: <\/p>\n<p>Cette formation a pour objectif d’acqu\u00e9rir les connaissances th\u00e9oriques et les aptitudes pratiques, mais \u00e9galement de comprendre les notions de base de s\u00e9curit\u00e9 et d’acqu\u00e9rir le sens des responsabilit\u00e9s et de 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\u00e9chafaudages fixes et des \u00e9chafaudages roulants conform\u00e9ment \u00e0 la r\u00e9glementation en vigueur. Apprendre \u00e0 monter, utiliser et d\u00e9monter un \u00e9chafaudage correctement et en toute s\u00e9curit\u00e9.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_content:<\/td>\n<td>TH\u00c9ORIE \u2022 Les pouvoirs des diff\u00e9rentes personnes. \u2022 La r\u00e9glementation relative au montage et \u00e0 l’utilisation des \u00e9chafaudages. \u2022 L’exercice d’une fonction de s\u00e9curit\u00e9. \u2022 Les risques li\u00e9s au travail en hauteur et la hi\u00e9rarchie des mesures de pr\u00e9vention. \u2022 Interpr\u00e9ter et respecter un permis de travail. \u2022 L’utilisation des \u00e9quipements de protection individuelle et des dispositifs de protection contre les chutes. \u2022 La s\u00e9lection des \u00e9chafaudages et des mat\u00e9riaux. \u2022 L’utilisation d’\u00e9chelles. \u2022 La d\u00e9finition et le calcul de la \u00ab\u00a0charge admissible\u00a0\u00bb. \u2022 Les points \u00e0 prendre en compte lors de l’acc\u00e8s \u00e0 un \u00e9chafaudage. \u2022 L’influence des conditions m\u00e9t\u00e9orologiques. \u2022 Plan de placement et de montage. \u2022 Lecture d’un tableau d’\u00e9chafaudage. \u2022 R\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et d’utilisation lors du montage et du d\u00e9montage d’\u00e9chafaudages fixes, mobiles et suspendus. \u2022 Les types de pi\u00e8ces et leurs crit\u00e8res de refus. \u2022 Les diff\u00e9rentes classes de protection des bords de toit. \u2022 L’ancrage correct et le plan d’ancrage. \u2022 Les extensions et les ponts. PRATIQUE \u2022 Discuter des r\u00e8gles internes de s\u00e9curit\u00e9 et de conduite. \u2022 Discuter du mat\u00e9riel d’\u00e9chafaudage, des accessoires et des tables. \u2022 Expliquer le plan de montage, le plan d’ancrage et la charge admissible. \u2022 V\u00e9rifier le mat\u00e9riel \u00e0 utiliser. \u2022 R\u00e9aliser une construction simple d’un \u00e9chafaudage fixe. \u2022 Construction d’un \u00e9chafaudage fixe simple. \u2022 Construction d’un \u00e9chafaudage roulant simple.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_requirements:<\/td>\n<td>\n<div>Les participants doivent être âgés d’au moins 18 ans et être médicalement aptes.<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_prerequisite:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_pedagogical_approach:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_responsable_program:<\/td>\n<td>\n<p>Villers-le-Bouillet, Bruxelles<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_duration:<\/td>\n<td>\n<p>1 jour.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_certification_period:<\/td>\n<td>\n<div>La formation se termine par un examen théorique et pratique, les participants reçoivent un certificat après une évaluation positive.<\/div>\n<div>FORMATION BESACC VCA: Validité de 10 ans avec réévaluation après 5 ans<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_additional_information:<\/td>\n<td>Inclus un sandwich et une boisson (si la formation a lieu dans l’une des agences ECS) Nombre de participants par session: maximum 8 Toutes nos formations peuvent \u00eatre organis\u00e9es sur demande sur l’un de nos sites ou dans les locaux du client. Il est \u00e9galement possible de les adapter aux besoins sp\u00e9cifiques du client ou de les compl\u00e9ter par un audit, des conseils, un coaching.\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_summary:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_short_summary:<\/td>\n<td>\n<p>Tous les monteurs d’échafaudages doivent pouvoir construire des échafaudages fixes et des échafaudages roulants conformément à la réglementation en vigueur. Apprendre à monter, utiliser et démonter un échafaudage correctement et en toute sécurité.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/steigerb_shutterstock_752658580.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/steigerb_shutterstock_752658580.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description: <\/p>\n<p>Tous les monteurs d’\u00e9chafaudages doivent pouvoir construire des \u00e9chafaudages fixes et des \u00e9chafaudages roulants conform\u00e9ment \u00e0 la r\u00e9glementation en vigueur. 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Au terme de la formation, le candidat pourra travailler de mani\u00e8re correcte, prudente et s\u00fbre avec un pont roulant \u00e0 commande c\u00e2bl\u00e9e et\/ou \u00e0 commande \u00e0 distance.\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_content:<\/td>\n<td>\n<p><u>G\u00e9n\u00e9ral<\/u><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>Apprendre, de mani\u00e8re concr\u00e8te, \u00e0:<\/p>\n<p>\u00b7 Elinger et d\u00e9placer des charges<\/p>\n<p>\u00b7 Lever les charges (communiquer avec le conducteur d\u2019un engin de levage)<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><u>THEORIE<\/u><\/p>\n<p><u><\/u><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00b7 conna\u00eetre ses responsabilit\u00e9s<\/p>\n<p>\u00b7 pouvoir d\u00e9terminer le poids, le centre de gravit\u00e9, l\u2019angle et le type d\u2019\u00e9lingage<\/p>\n<p>\u00b7 savoir quelles forces peuvent s\u2019exercer sur le mat\u00e9riel<\/p>\n<p>\u00b7 comprendre les facteurs de charge et de stabilit\u00e9<\/p>\n<p>\u00b7 conna\u00eetre et pouvoir expliquer les termes suivants: charge pratique, charge de rupture, facteur de charge pratique, facteur d\u2019utilisation, facteur d\u2019\u00e9lingage, facteur de charge (+ facteur de s\u00e9curit\u00e9 = coefficient de s\u00e9curit\u00e9), angle int\u00e9rieur, angle ext\u00e9rieur, angle sup\u00e9rieur, angle d\u2019\u00e9cartement, centre de gravit\u00e9. <\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre les diff\u00e9rentes sangles de levage\u00a0: sangle tiss\u00e9e ou sangle plate, \u00e9lingue simple, \u00e9lingue sans fin, \u00e9lingue ronde, \u00e9lingue polyester. <\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre la composition du c\u00e2ble acier: \u00e9lingue en c\u00e2ble d\u2019acier, ouvertures de fils de c\u00e2ble d\u2019acier. <\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre les types de cha\u00eenes suivants, ainsi que leur composition: mailles et anneaux, pitons et \u00e9crous \u00e0 \u0153il; fermeture droite ou en D, manille, \u00e9lingues cha\u00eenes, ouvertures de fils de cha\u00eene. <\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre les \u00e9quipements de levage suivants: serre-t\u00f4le, pince de levage<\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre les palans suivants: poulie; palan \u00e0 bras; palan \u00e9lectrique. <\/p>\n<p>\u00b7 Savoir comment \u00e9linguer charges en toute s\u00e9curit\u00e9 avec les engins de levage sp\u00e9ciaux, les \u00e9lingues, les c\u00e2bles d\u2019acier, les cha\u00eenes, le palan; <\/p>\n<p>\u00b7 Savoir comment travailler en toute s\u00e9curit\u00e9 avec un porte-palan, une \u00e9coperche<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir quelles sont les conditions d\u2019utilisation des accessoires<\/p>\n<p>\u00b7 Pouvoir s\u00e9lectionner le bon mat\u00e9riel d\u2019\u00e9lingage<\/p>\n<p>\u00b7 Ma\u00eetriser les r\u00e8gles g\u00e9n\u00e9rales de s\u00e9curit\u00e9: utilisation des moyens de protection individuels requis, l\u00e9gislation, analyse des risques<\/p>\n<p>\u00b7 comprendre les aspects \u00e9conomiques (\u00e9l\u00e9ments d\u2019usure, entretien) <\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre l\u2019influence de la temp\u00e9rature et des facteurs environnementaux<\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre les conditions d\u2019agr\u00e9ation du mat\u00e9riel d\u2019\u00e9lingage (inspection et certification) <\/p>\n<p>\u00b7 Respecter la s\u00e9curit\u00e9 personnelle (v\u00eatements, moyens de protection personnelle)<\/p>\n<p>\u00b7 Signaux gestuels\u00a0<u><\/u><\/p>\n<p><u><\/u><\/p>\n<p><u><\/u>\u00a0<\/p>\n<p><u>PRATIQUE<\/u><\/p>\n<p><u><\/u><\/p>\n<p>\u00b7 Mettre en \u0153uvre correctement les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9<\/p>\n<p>\u00b7 R\u00e9aliser les contr\u00f4les n\u00e9cessaires pour l\u2019usage des engins de levage: contr\u00f4ler la date d\u2019agr\u00e9ation des outils de levage, contr\u00f4ler la s\u00e9curit\u00e9 de la voie de transport, effectuer des inspections d\u2019utilisateur (inspection p\u00e9riodique, inspection visuelle, crit\u00e8res de mise au rebut) <\/p>\n<p>\u00b7 Apprendre \u00e0 choisir le bon mat\u00e9riel en fonction de l\u2019application<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir \u00e9linguer une charge en toute s\u00e9curit\u00e9 avec des \u00e9lingues; <\/p>\n<p>\u00b7 Savoir \u00e9linguer une charge en toute s\u00e9curit\u00e9 avec des c\u00e2bles en acier; <\/p>\n<p>\u00b7 Savoir \u00e9linguer une charge en toute s\u00e9curit\u00e9 avec des cha\u00eenes; <\/p>\n<p>\u00b7 Savoir \u00e9linguer une charge en toute s\u00e9curit\u00e9 avec des palans et des engins de levage sp\u00e9ciaux; <\/p>\n<p>\u00b7 Savoir \u00e9linguer une charge en toute s\u00e9curit\u00e9 et la hisser au-dessus d\u2019un \u00ab\u00a0lieu dangereux\u00a0\u00bb (par ex. installations et canalisations a\u00e9riennes, etc.);<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir \u00e9linguer diverses marchandises\/charges avec divers types de mat\u00e9riaux d\u2019\u00e9lingage; <\/p>\n<p>\u00b7 Savoir d\u00e9placer diverses marchandises\/charges \u00e0 distance de simulation<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir signaliser: conna\u00eetre et savoir appliquer les signaux et gestes courants (signalisation gestuelle) de fa\u00e7on \u00e0 permettre le d\u00e9placement d\u2019une charge en toute s\u00e9curit\u00e9<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir travailler avec la communication radio<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir r\u00e9aliser une analyse de risque<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_requirements:<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>IS-006 – Elinger des Charges Critiques <\/li>\n<li>IS-011 – Pont Roulant<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_prerequisite:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_pedagogical_approach:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_responsable_program:<\/td>\n<td>\n<p>Villers-le-Bouillet, Bruxelles<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_duration:<\/td>\n<td><P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 17.4pt; TEXT-ALIGN: justify\"><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\">La dur\u00e9e de la formation est de 2 jours, r\u00e9partis en \u00bd jour de th\u00e9orie et 1,5 jour de pratique<B style=\"mso-bidi-font-weight: normal\"><?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/B><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_certification_period:<\/td>\n<td><P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 17.4pt; TEXT-ALIGN: justify\"><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\">Les<SPAN style=\"mso-spacerun: yes\">  <\/SPAN>candidats qui r\u00e9ussissent l\u2019examen th\u00e9orique et pratique se voient d\u00e9livrer un certificat ayant une dur\u00e9e de validit\u00e9 de 10 ans, avec une \u00e9valuation interm\u00e9diaire apr\u00e8s 5 ans.<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_additional_information:<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>N’oubliez pas: la carte d’identit\u00e9.<\/li>\n<li>EPI obligatoires : veste de travail, pantalon de travail, chaussures de s\u00e9curit\u00e9, gants, casque et lunettes de protection.<\/li>\n<li>A midi nous fournissons un d\u00e9jeuner sandwich.<\/li>\n<li>Il se peut que vous ayez besoin de votre t\u00e9l\u00e9phone professionnel pendant cette formation. Veuillez donc l’apporter avec vous.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_summary:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_short_summary:<\/td>\n<td>\n<p>Cette formation a pour objectif d’acquérir les connaissances théoriques et les aptitudes pratiques, mais également de comprendre les notions de base de sécurité et d’acquérir le sens des responsabilités et de l’efficacité.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/Aanslaan_shutterstock_1958016088.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/Aanslaan_shutterstock_1958016088.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description: <\/p>\n<p>Cette formation a pour objectif d’acqu\u00e9rir les connaissances th\u00e9oriques et les aptitudes pratiques, mais \u00e9galement de comprendre les notions de base de s\u00e9curit\u00e9 et d’acqu\u00e9rir le sens des responsabilit\u00e9s et de l’efficacit\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":1235,"menu_order":0,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"date_start":[287,431,311,408,298,424,567,656],"center":[275],"class_list":["post-1041","opleiding","type-opleiding","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","date_start-03-september-2026","date_start-05-november-2026","date_start-07-mei-2026","date_start-15-oktober-2026","date_start-26-mei-2026","date_start-27-juli-2026","date_start-27-juli-2026-fr","date_start-29-juni-2026","center-villers-le-bouillet"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - 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