[{"id":1104,"date":"2026-07-07T05:01:35","date_gmt":"2026-07-07T05:01:35","guid":{"rendered":"https:\/\/ecsprd.wpenginepowered.com\/opleiding\/vca-cadres\/"},"modified":"2026-07-07T05:01:35","modified_gmt":"2026-07-07T05:01:35","slug":"vca-cadres","status":"publish","type":"opleiding","link":"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/formation\/vca-cadres\/","title":{"rendered":"VCA CADRES"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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categorydesc:<\/td>\nVCA FR<\/td>\n<\/tr>\n
programdesc:<\/td>\nVCA CADRES<\/td>\n<\/tr>\n
programduration:<\/td>\n2 d<\/td>\n<\/tr>\n
programprice1:<\/td>\n390 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n
programpricea:<\/td>\n2910 \u20ac<\/td>\n<\/tr>\n
programoffer:<\/td>\nCatalogue<\/td>\n<\/tr>\n
description_target_group:<\/td>\n\n

Entreprises titulaires d'un certificat VCA dont les employés doivent obtenir le diplôme « VCA Cadres ».<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

description_objectives:<\/td>\nL’objectif du cours de formation \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 du VCA Vol est de fournir des informations sur la s\u00e9curit\u00e9, la sant\u00e9 et le bien-\u00eatre au travail. Les th\u00e8mes abord\u00e9s sont choisis de mani\u00e8re \u00e0 refl\u00e9ter les conditions et les risques des diff\u00e9rentes situations de travail auxquelles vous pouvez \u00eatre confront\u00e9 en tant que superviseur. Vos devoirs et responsabilit\u00e9s en tant que superviseur, ainsi que les moyens dont vous disposez pour influencer la s\u00e9curit\u00e9, vous permettent d’\u00e9valuer diff\u00e9rentes situations de travail sous l’angle de la \u00ab\u00a0s\u00e9curit\u00e9\u00a0\u00bb<\/td>\n<\/tr>\n
description_content:<\/td>\n\n

L\u00e9gislation<\/p>\n

\u2022 Dangers, risques et pr\u00e9vention<\/p>\n

\u2022 Accidents : causes et pr\u00e9vention<\/p>\n

\u2022 Comportements s\u00e9curitaires<\/p>\n

\u2022 Devoirs, droits et obligations<\/p>\n

\u2022 Proc\u00e9dures, instructions et signalisation<\/p>\n

\u2022 Urgences<\/p>\n

\u2022 Substances dangereuses<\/p>\n

\u2022 Incendie et explosion<\/p>\n

\u2022 \u00c9quipement de travail<\/p>\n

\u2022 Activit\u00e9s et circonstances sp\u00e9cifiques \u2022 \u00c9lectricit\u00e9 et rayonnement<\/p>\n

\u2022 Un environnement de travail ergonomique<\/p>\n

\u2022 \u00c9quipements de protection individuelle (EPI)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

description_requirements:<\/td>\n\n

 Il n'y a pas  de conditions d'admission spécifiques.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

description_prerequisite:<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
description_pedagogical_approach:<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
description_responsable_program:<\/td>\n\n

Villers-le-Bouillet, Suarlée, Bruxelles<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

description_duration:<\/td>\n\n

2 jours.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

description_certification_period:<\/td>\n\n
La formation se termine par un examen théorique, les participants reçoivent un certificat après une évaluation positive.<\/div>\n
FORMATION BESACC VCA: Validité de 10 ans.<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
description_additional_information:<\/td>\nInclus un sandwich et une boisson (si la formation a lieu dans l’une des agences ECS) Nombre de participants par session; maximum 20 Toutes nos formations peuvent \u00eatre organis\u00e9es sur demande sur l’un de nos sites ou dans les locaux du client. Il est \u00e9galement possible de les adapter aux besoins sp\u00e9cifiques du client ou de les compl\u00e9ter par un audit, des conseils, un coaching Carte d’identit\u00e9 obligatoire\n<\/td>\n<\/tr>\n
description_summary:<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
description_short_summary:<\/td>\n\n
L’objectif du cours de formation à la sécurité du VCA Vol est de fournir des informations sur la sécurité, la santé et le bien-être au travail. <\/div>\n
Les thèmes abordés sont choisis de manière à refléter les conditions et les risques des différentes situations de travail auxquelles vous pouvez être confronté en tant que superviseur. Vos devoirs et responsabilités en tant que superviseur, ainsi que les moyens dont vous disposez pour influencer la sécurité, vous permettent d’évaluer différentes situations de travail sous l’angle de la “sécurité”<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n
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Description: L’objectif du cours de formation \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9 du VCA Vol est de fournir des informations sur la s\u00e9curit\u00e9, la sant\u00e9 et le bien-\u00eatre au travail. Les th\u00e8mes abord\u00e9s sont choisis de mani\u00e8re \u00e0 refl\u00e9ter les conditions et les risques des diff\u00e9rentes situations de travail auxquelles vous pouvez \u00eatre confront\u00e9 en tant que superviseur. 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Les th\u00e8mes de la formation sont choisis en fonction des diff\u00e9rentes conditions de travail et des risques auxquels les employ\u00e9s sont confront\u00e9s. La formation leur permet d’\u00e9valuer diff\u00e9rentes situations de travail en tenant compte de la s\u00e9curit\u00e9. En m\u00eame temps, cette formation constitue une pr\u00e9paration approfondie \u00e0 l’examen du VCA qui suivra.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_content:<\/td>\n<td>\n<p>Uniquement l’examen.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_requirements:<\/td>\n<td>\n<p>Non<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_prerequisite:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_pedagogical_approach:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_responsable_program:<\/td>\n<td>\n<p>Villers-le-Bouillet, Suarlée, Bruxelles<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_duration:<\/td>\n<td>\n<p>1h.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_certification_period:<\/td>\n<td>\n<p><span style="color: rgb(0, 36, 57); font-family: Roboto, -apple-system, BlinkMacSystemFont, " segoe="" ui",="" oxygen-sans,="" ubuntu,="" cantarell,="" "helvetica="" neue",="" sans-serif,="" roboto,="" -apple-system,="" blinkmacsystemfont,="" "segoe="" sans-serif;="" font-size:="" 16px;="" background-color:="" rgb(255,="" 255,="" 255);"="">Les candidats qui réussissent l'épreuve théorique reçoivent un certificat reconnu d'une durée de validité de 10 ans.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_additional_information:<\/td>\n<td>\n<p>Uniquement l’examen.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_summary:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_short_summary:<\/td>\n<td>\n<p><span style=\"color: rgb(0, 36, 57); font-family: Roboto, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif, Roboto, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);\">Sensibiliser les employés à la sécurité, à la santé et au bien-être au travail. Les thèmes de formation ont été choisis en fonction des différentes conditions de travail et des risques auxquels les employés sont exposés. L'examen VCA permet de valider ces acquis.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/Examen_shutterstock_586037573.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/Examen_shutterstock_586037573.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description: <\/p>\n<p>Sensibiliser les employ\u00e9s \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9, \u00e0 la sant\u00e9 et au bien-\u00eatre au travail. Les th\u00e8mes de formation ont \u00e9t\u00e9 choisis en fonction des diff\u00e9rentes conditions de travail et des risques auxquels les employ\u00e9s sont expos\u00e9s. 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Les sujets sont choisis en fonction des circonstances et des risques auxquels ils sont confront\u00e9s et donc de diff\u00e9rentes situations de travail. La formation les am\u00e8ne \u00e0 envisager les diff\u00e9rentes situations de travail sous l’angle de la s\u00e9curit\u00e9.\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_content:<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>L\u00e9gislation\u00a0<\/li>\n<li>Dangers, risques et pr\u00e9vention\u00a0<\/li>\n<li>Accidents: causes et pr\u00e9vention\u00a0<\/li>\n<li>Comportement de s\u00e9curit\u00e9\u00a0<\/li>\n<li>T\u00e2ches, droits, obligations\u00a0<\/li>\n<li>Proc\u00e9dures, instructions et signalisation\u00a0<\/li>\n<li>Situations d’urgence\u00a0<\/li>\n<li>Substances dangereuses\u00a0<\/li>\n<li>Incendie et explosion\u00a0<\/li>\n<li>Equipement de travail\u00a0<\/li>\n<li>Activit\u00e9s et circonstances sp\u00e9cifiques\u00a0<\/li>\n<li>Electricit\u00e9 et rayonnement\u00a0<\/li>\n<li>Un lieu de travail ergonomique\u00a0<\/li>\n<li>Equipements de protection individuelle<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_requirements:<\/td>\n<td>\n<p>Non.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_prerequisite:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_pedagogical_approach:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_responsable_program:<\/td>\n<td>\n<p>Villers-le-Bouillet, Suarlée, Bruxelles<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_duration:<\/td>\n<td>\n<p>1 jour.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_certification_period:<\/td>\n<td>\n<div>La formation se termine par un examen théorique, les participants reçoivent un certificat après une évaluation positive.<\/div>\n<div>FORMATION BESACC VCA: Validité de 10 ans.<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_additional_information:<\/td>\n<td>Inclus un sandwich et une boisson (si la formation a lieu dans l’une des agences ECS) Nombre de participants; maximum 20 Toutes nos formations peuvent \u00eatre organis\u00e9es sur demande sur l’un de nos sites ou dans les locaux du client. Il est \u00e9galement possible de les adapter aux besoins sp\u00e9cifiques du client ou de les compl\u00e9ter par un audit, des conseils, un coaching Carte d’identit\u00e9 obligatoire\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_summary:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_short_summary:<\/td>\n<td>\n<div class=\"wpb_raw_code wpb_raw_html \" style=\"box-sizing: border-box; position: relative; margin-top: 36px; color: rgb(0, 36, 57); font-family: Roboto, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif, Roboto, -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, "Helvetica Neue", sans-serif; font-size: 16px; background-color: rgb(255, 255, 255);\">\n<div class=\"wpb_wrapper\" style=\"box-sizing: border-box; margin-top: 0px !important;\">\n<div class=\"h3 text-color-817846-color font-weight-800\" style=\"box-sizing: border-box; font-size: 26px; line-height: 1.2; margin-top: 0px !important; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; font-weight: 800 !important; color: rgb(112, 189, 149) !important; fill: rgb(112, 189, 149) !important;\"><span style=\"font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; color: rgb(0, 36, 57); font-size: 16px;\">L'objectif de la formation de base VCA en matière de sécurité est de sensibiliser les employés à la sécurité, à la santé et au bien-être au travail. Les thèmes abordés ont été sélectionnés en fonction des différentes conditions de travail et des risques auxquels les employés sont confrontés. Cette formation leur permettra d'évaluer systématiquement les situations de travail en tenant compte de la sécurité. Elle constitue également une préparation complète à l'examen VCA.<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/VCA_shutterstock_1901625133.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/VCA_shutterstock_1901625133.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description: L’objectif de la formation de base VCA en mati\u00e8re de s\u00e9curit\u00e9 est de sensibiliser les employ\u00e9s \u00e0 la s\u00e9curit\u00e9, \u00e0 la sant\u00e9 et au bien-\u00eatre au travail. 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Les espaces confin\u00e9s se caract\u00e9risent par le fait qu’ils ne sont souvent pas facilement accessibles et qu’il faut souvent y entrer par une trappe ou un trou d’homme. Les risques courants dans les espaces confin\u00e9s comprennent le manque d’oxyg\u00e8ne, la pr\u00e9sence de gaz\/vapeurs inflammables ou toxiques, l’\u00e9lectricit\u00e9, la poussi\u00e8re nocive\/toxique et les temp\u00e9ratures extr\u00eames.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_content:<\/td>\n<td>TH\u00c9ORIE \u2022 Caract\u00e9ristiques d’un espace confin\u00e9. \u2022 Le garde de s\u00e9curit\u00e9 pour un espace confin\u00e9. \u2022 L’objectif, la structure et le contenu du syst\u00e8me de permis. \u2022 La r\u00e9glementation de base dans le cadre du travail en espace confin\u00e9. \u2022 Relation avec la veille s\u00e9curitaire. \u2022 Les dangers et les risques li\u00e9s au travail dans un espace confin\u00e9 (suffocation, incendie et explosion, intoxication, \u00e9lectrocution, pi\u00e9geage, bruit, …). \u2022 Risques sp\u00e9cifiques lors du travail et\/ou de l’interaction avec: – \u00e9lectricit\u00e9, \u00e9clairage et outils, – soudage \u00e9lectrique et oxyfuel, – autres travailleurs. \u2022 Les outils de foulage : fonctionnement, leurs avantages et inconv\u00e9nients. \u2022 Communication et outils de communication lors du travail dans des espaces confin\u00e9s. \u2022 Comment r\u00e9agir dans les situations d’urgence. \u2022 LMRA-RA et EPI. \u2022 Mesures de base EX-OX-TOX + appareils de mesure. PRATIQUE \u2022 Effectuer diverses missions (type jeu de r\u00f4le) -> situations propres et sp\u00e9cifiques du client. \u2022 Comportement en fonction de la mission concernant la s\u00e9curit\u00e9, l’interaction avec les autres employ\u00e9s, la manipulation des \u00e9quipements de travail, la garde de s\u00e9curit\u00e9 et les situations d’urgence. \u2022 Permis d’interpr\u00e9tation. \u2022 Respect des conditions d’entr\u00e9e, notamment l’enregistrement et la pr\u00e9sence d’un garde de s\u00e9curit\u00e9. \u2022 Travailler avec un talkie-walkie\/WT. \u2022 Travailler avec des aides \u00e0 l’entr\u00e9e et des \u00e9quipements \u2022 Entr\u00e9e et sortie verticales et horizontales. \u2022 Utilisation d’EPI et de protections contre les chutes\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_requirements:<\/td>\n<td>\n<div>Les participants doivent être âgés d’au moins 18 ans et être médicalement aptes.<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_prerequisite:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_pedagogical_approach:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_responsable_program:<\/td>\n<td>\n<p>Villers-le-Bouillet<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_duration:<\/td>\n<td>\n<p>1 jour.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_certification_period:<\/td>\n<td>\n<div>La formation se termine par un examen pratique, les participants reçoivent un certificat après une évaluation positive. <\/div>\n<div>FORMATION SÉCURITÉ ECS: Validité de 5 ans.<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_additional_information:<\/td>\n<td>Inclus un sandwich et une boisson (si la formation a lieu dans l’une des agences ECS) Nombre de participants par session; maximum 6 Toutes nos formations peuvent \u00eatre organis\u00e9es sur demande sur l’un de nos sites ou dans les locaux du client. Il est \u00e9galement possible de les adapter aux besoins sp\u00e9cifiques du client ou de les compl\u00e9ter par un audit, des conseils, un coaching\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_summary:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_short_summary:<\/td>\n<td>\n<p>Les espaces confinés sont des zones qui ne conviennent pas pour accueillir des personnes et dans lesquelles de nombreux dangers peuvent être présents. Les espaces confinés se caractérisent par le fait qu’ils ne sont souvent pas facilement accessibles et qu’il faut souvent y entrer par une trappe ou un trou d’homme. Les risques courants dans les espaces confinés comprennent le manque d’oxygène, la présence de gaz\/vapeurs inflammables ou toxiques, l’électricité, la poussière nocive\/toxique et les températures extrêmes.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/Besloten ruimte shutterstock_1817831639.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/Besloten ruimte shutterstock_1817831639.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description: <\/p>\n<p>Les espaces confin\u00e9s sont des zones qui ne conviennent pas pour accueillir des personnes et dans lesquelles de nombreux dangers peuvent \u00eatre pr\u00e9sents. Les espaces confin\u00e9s se caract\u00e9risent par le fait qu’ils ne sont souvent pas facilement accessibles et qu’il faut souvent y entrer par une trappe ou un trou d’homme. 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Les risques courants dans les espaces confinés comprennent le manque d’oxygène, la présence de gaz\/vapeurs inflammables ou toxiques, l’électricité, la poussière nocive\/toxique et les températures extrêmes.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/e-c-s.be\/fr\/formation\/travailler-dans-un-espace-confine-module-1\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"ECS\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/e-c-s.be\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Besloten-ruimte-shutterstock_1817831639.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2100\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1400\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:title\" content=\"Travailler dans un espace confin\u00e9 - Module 1\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"3 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/e-c-s.be\\\/fr\\\/formation\\\/travailler-dans-un-espace-confine-module-1\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/e-c-s.be\\\/fr\\\/formation\\\/travailler-dans-un-espace-confine-module-1\\\/\",\"name\":\"Travailler dans un espace confin\u00e9 - Module 1\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/e-c-s.be\\\/fr\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/e-c-s.be\\\/fr\\\/formation\\\/travailler-dans-un-espace-confine-module-1\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/e-c-s.be\\\/fr\\\/formation\\\/travailler-dans-un-espace-confine-module-1\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/e-c-s.be\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/11\\\/Besloten-ruimte-shutterstock_1817831639.jpg\",\"datePublished\":\"2026-07-07T05:01:35+00:00\",\"description\":\"Les espaces confinés sont des zones qui ne conviennent pas pour accueillir des personnes et dans lesquelles de nombreux dangers peuvent être présents. 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doit effectuer des t\u00e2ches simples avec un chariot \u00e0 fourche (t\u00e2ches faciles, r\u00e9p\u00e9titives, dans un lieu d\u00e9gag\u00e9, sans limite particuli\u00e8re de temps).<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_objectives:<\/td>\n<td>\n<p>Cette formation a pour objectif d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances th\u00e9oriques et les aptitudes pratiques, mais \u00e9galement de comprendre les notions de base de s\u00e9curit\u00e9 et d\u2019acqu\u00e9rir le sens des responsabilit\u00e9s et de l\u2019efficacit\u00e9<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_content:<\/td>\n<td>\n<p>G\u00e9n\u00e9ral:<\/p>\n<p>Apprendre \u00e0 travailler de mani\u00e8re s\u00fbre et efficace avec un chariot \u00e0 fourche<\/p>\n<p>Cela implique d’enseigner toutes les techniques pour que :<\/p>\n<p>\u00b7 les conducteurs puissent assumer une fonction de s\u00e9curit\u00e9 et deviennent des manutentionnaires efficaces de marchandises et des personnes capables de signaler pr\u00e9ventivement les pannes et d\u00e9r\u00e8glements<\/p>\n<p>\u00b7 pr\u00e9venir les accidents et blessures, pr\u00e9venir les dommages aux produits, r\u00e9duire les dommages r\u00e9sultant du transport<\/p>\n<p>\u00b7 obtenir une conduite s\u00fbre<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><u>THEORIE<\/u><\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre le contenu d’une fonction de s\u00e9curit\u00e9<\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre les diff\u00e9rents types de permis, savoir les interpr\u00e9ter et les respecter<\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre les consignes de s\u00e9curit\u00e9\u00a0: sens de la circulation, freinage avant les virages, distance entre les chariots, utilisation de la cage de s\u00e9curit\u00e9, interdiction d’emmener des passagers, adaptation de la vitesse, instructions pour brancher\/d\u00e9brancher les batteries, hauteur de conduite des fourches, position du m\u00e2t en fonction du chargement, remplacement d’une bouteille de gaz<\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre les concepts importants relatifs au montage du chariot \u00e0 fourche\u00a0: hauteur de d\u00e9chargement, \u00e9l\u00e9vation libre, hauteur de passage, types de m\u00e2ts, appareils \u00e0 3 et 4 roues, rayon de braquage et notion de \u00ab\u00a0chariot non-explosif\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir qu’il existe diff\u00e9rents types de propulsion et conna\u00eetre leur domaine d’application\u00a0: \u00e9lectrique, diesel, gaz<\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre les \u00e9l\u00e9ments du contr\u00f4le avant d\u00e9marrage\u00a0: frein \u00e0 main, p\u00e9dale de frein, v\u00e9rification du syst\u00e8me hydraulique, contr\u00f4le du klaxon, contr\u00f4le visuel des pneus, jeu du dispositif de conduite, tension de la cha\u00eene, fourches, niveau du carburant<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir qu’il existe diff\u00e9rents types de palettes et diff\u00e9rentes m\u00e9thodes de stockage<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir quels facteurs influencent la charge et la stabilit\u00e9 du chariot<\/p>\n<p>\u00b7 Comprendre et pouvoir utiliser des diagrammes de chargement<\/p>\n<p>\u00b7 Avoir une connaissance \u00e9l\u00e9mentaire de la l\u00e9gislation applicable aux conducteurs de chariots \u00e0 fourche\u00a0: RGPT, Codex, responsabilit\u00e9s diverses<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><u>PRATIQUE<\/u><\/p>\n<p><u><\/u>\u00a0\u00b7 Appliquer les r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9 et de circulation\u00a0: conduite d\u00e9fensive, interaction avec les gens et les autres conducteurs<\/p>\n<p>\u00b7 Pouvoir effectuer l’inspection quotidienne du chariot, reconna\u00eetre les pannes dangereuses et les signaler<\/p>\n<p>\u00b7 Appliquer correctement les techniques pour monter et descendre du chariot et le garer de mani\u00e8re s\u00fbre<\/p>\n<p>\u00b7 Pouvoir utiliser correctement les organes de commande<\/p>\n<p>\u00b7 Pouvoir brancher et d\u00e9brancher les batteries<\/p>\n<p>\u00b7 Utiliser une bonne technique de conduite\u00a0: marche avant, marche arri\u00e8re<\/p>\n<p>\u00b7 Pouvoir effectuer les man\u0153uvres suivantes\u00a0: tourner et virer en marche avant et en marche arri\u00e8re, passer dans des passages tr\u00e8s \u00e9troits<\/p>\n<p>\u00b7 Pouvoir estimer les distances, les profondeurs et les hauteurs<\/p>\n<p>\u00b7 Pouvoir empiler les marchandises dans un lieu avec au maximum 1 m\u00e8tre de marge pour le rayon de braquage, sans utiliser le \u00ab\u00a0shide-shift\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>\u00b7 Appliquer les principes d’ordre et de propret\u00e9<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_requirements:<\/td>\n<td><P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 53.4pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt\"><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol\"><SPAN style=\"mso-list: Ignore\">\u00b7<SPAN style=\"FONT: 7pt 'Times New Roman'\">         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt\">Minimum 18 ans<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><br \/>\n<P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 53.4pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt\"><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol\"><SPAN style=\"mso-list: Ignore\">\u00b7<SPAN style=\"FONT: 7pt 'Times New Roman'\">         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt\">M\u00e9dicalement apte pour une fonction de s\u00e9curit\u00e9<o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><br \/>\n<P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 53.4pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt\"><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol\"><SPAN style=\"mso-list: Ignore\">\u00b7<SPAN style=\"FONT: 7pt 'Times New Roman'\">         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt\">Etre en possession des MPI n\u00e9cessaires lors de la formation pratique<o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_prerequisite:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_pedagogical_approach:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_responsable_program:<\/td>\n<td>\n<p>Villers-le-Bouillet, Bruxelles<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_duration:<\/td>\n<td><P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 17.4pt; TEXT-ALIGN: justify\"><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\">La dur\u00e9e de la formation est de 1 jour, r\u00e9partis en \u00bd jour de th\u00e9orie et 1 jour de pratique.<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_certification_period:<\/td>\n<td>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 17.4pt; TEXT-ALIGN: justify\"><span lang=\"FR\" style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\">Les<span style=\"mso-spacerun: yes\">  <\/span>candidats qui réussissent l’examen théorique et pratique se voient délivrer un certificat (BeSSaCC\/VCA) ayant une durée de validité de 10 ans, avec une évaluation intermédiaire après 5 ans.<!--?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/--><o:p><\/o:p><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_additional_information:<\/td>\n<td>\n<p>\u00b7 Cette formation peut \u00eatre donn\u00e9e dans un de nos centres de formation ECS ou chez le client<\/p>\n<p>\u00b7 Possibilit\u00e9 de faire uniquement l\u2019examen <\/p>\n<p>\u00b7 Pour les formations \u00ab\u00a0ouvertes\u00a0\u00bb\u00a0: voir le calendrier de formation<\/p>\n<p>\u00b7 La formation peut \u00eatre donn\u00e9e en fran\u00e7ais ou en n\u00e9erlandais<\/p>\n<p>\u00b7 La formation d\u00e9bute \u00e0 08h00 et se termine \u00e0 16h00<\/p>\n<p>Un sandwich et une boisson sont offerts au participant<\/p>\n<p>\u00b7 Nombre maximum de participants par session de formation: 6.<\/p>\n<p>\u00b7 ECS est agr\u00e9\u00e9e par plusieurs organismes de subsides, ce qui permet d\u2019\u00eatre rembours\u00e9 d\u2019une partie des frais de formation.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_summary:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_short_summary:<\/td>\n<td>\n<p>Cette formation a pour objectif d’acquérir les connaissances théoriques et les aptitudes pratiques, mais également de comprendre les notions de base de sécurité et d’acquérir le sens des responsabilités et de l’efficacité.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/heftruck_shutterstock_481182616.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/heftruck_shutterstock_481182616.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description: <\/p>\n<p>Cette formation a pour objectif d’acqu\u00e9rir les connaissances th\u00e9oriques et les aptitudes pratiques, mais \u00e9galement de comprendre les notions de base de s\u00e9curit\u00e9 et d’acqu\u00e9rir le sens des responsabilit\u00e9s et de 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Cette formation garantit que le secouriste acquiert les connaissances & compétences nécessaires pour reconnaître un état de santé critique et appliquer les principes des premiers secours en attendant l'intervention des services spécialisés <\/p>\n<p> <\/p>\n<p>Tout le personnel désigné par l'employeur pour prodiguer les premiers secours en attendant l'intervention de professionnels <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_objectives:<\/td>\n<td>\n<p>Cette formation et les cours de recyclage garantissent que le secouriste ma\u00eetrise les connaissances et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour reconna\u00eetre l’\u00e9tat m\u00e9dical critique des personnes et pour appliquer les principes des premiers secours en attendant l’intervention des services sp\u00e9cialis\u00e9s\u00a0Formation agr\u00e9\u00e9e par le SPF WASO de min. 15h dans le cadre de l’A.R. du 15\/12\/10 relatif aux premiers secours. Cette formation garantit que le secouriste acquiert les connaissances & comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour reconna\u00eetre un \u00e9tat de sant\u00e9 critique et appliquer les principes des premiers secours en attendant l’intervention des services sp\u00e9cialis\u00e9s\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_content:<\/td>\n<td>\n<p>THEORIE<br \/>\nObjectif 1: Les principes de base (3h): comprendre le r\u00f4le du secouriste, apprendre l’utilisation de l’\u00e9quipement disponible, n\u00e9cessit\u00e9 d’enregistrer les incidents et les soins prodigu\u00e9s (comprendre le cadre juridique), comprendre l’importance de l’hygi\u00e8ne de base dans les proc\u00e9dures de premiers soins, analyser correctement la situation et les circonstances afin d’alerter et d’agir dans une situation d’urgence de mani\u00e8re s\u00fbre et efficace, faire preuve d’empathie avant l’\u00e9vacuation, d\u00e9placement et \u00e9vacuation des victimes (conna\u00eetre et appliquer)<br \/>\nObjectif 2: soutenir les fonctions vitales (6h): administrer les premiers secours de mani\u00e8re s\u00fbre, rapide et efficace \u00e0 une victime inconsciente (y compris une victime souffrant de convulsions), administrer les premiers secours \u00e0 une victime en d\u00e9tresse respiratoire (y compris l’obstruction des voies respiratoires), reconna\u00eetre l’\u00e9tat d’une victime pr\u00e9sentant une douleur thoracique, effectuer rapidement et efficacement une r\u00e9animation cardio-pulmonaire (selon les directives du Conseil europ\u00e9en de r\u00e9animation), directives de base pour la r\u00e9animation, DEA (d\u00e9fibrillateur externe automatique).<br \/>\nObjectif 3: autres anomalies (6h): reconna\u00eetre les sympt\u00f4mes d’un trouble grave, appliquer les principes g\u00e9n\u00e9raux des premiers secours, \u00eatre capable de donner les premiers soins appropri\u00e9s pour: maladies du syst\u00e8me cardiovasculaire, h\u00e9morragies, plaies cutan\u00e9es, l\u00e9sions et traumatismes des os, des muscles et des articulations, traumatismes cr\u00e2niens, l\u00e9sions de la colonne vert\u00e9brale, brulures, blessures oculaires (y compris les cas o\u00f9 un \u0153il doit \u00eatre rinc\u00e9), maladies du syst\u00e8me nerveux, empoisonnement, suffocation PRATIQUE<br \/>\n\u2022 Approche de la victime, alerter le 112 Techniques de r\u00e9animation + DEA La man\u0153uvre Rautek, la position lat\u00e9rale de s\u00e9curit\u00e9 Techniques de bandage Simulations pratiques<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_requirements:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_prerequisite:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_pedagogical_approach:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_responsable_program:<\/td>\n<td>\n<p>Villers-le-Bouillet, Suarlée, Bruxelles<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_duration:<\/td>\n<td>\n<p>2 jours.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_certification_period:<\/td>\n<td>\n<p>Les candidats reçoivent un certificat du cours de formation Secourisme Base. Un cours de recyclage annuel d'au moins 4 heures est exigé par la loi <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_additional_information:<\/td>\n<td>\n<p>DOCUMENTATION: 1 syllabus par participant.<br \/>\nNOMBRE DE PARTICIPANTS: Maximum 15.<br \/>\nD\u00e9jeuner sandwich gratuit + 1 boisson non alcoolis\u00e9e + caf\u00e9 \u00e0 volont\u00e9, soupe, etc.\u00a0(si la formation a lieu dans l’un des lieux d’ECS)\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_summary:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_short_summary:<\/td>\n<td>\n<p>Cette formation et les cours de recyclage garantissent que le secouriste maîtrise les connaissances et les compétences nécessaires pour reconnaître l'état médical critique des personnes et pour appliquer les principes des premiers secours en attendant l'intervention des services spécialisés Formation agréée par le SPF WASO de min. 15h dans le cadre de l'A.R. du 15\/12\/10 relatif aux premiers secours. Cette formation garantit que le secouriste acquiert les connaissances & compétences nécessaires pour reconnaître un état de santé critique et appliquer les principes des premiers secours en attendant l'intervention des services spécialisés <\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/EHBO_IMG_4968.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/EHBO_IMG_4968.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description: <\/p>\n<p>Cette formation et les cours de recyclage garantissent que le secouriste ma\u00eetrise les connaissances et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour reconna\u00eetre l’\u00e9tat m\u00e9dical critique des personnes et pour appliquer les principes des premiers secours en attendant l’intervention des services sp\u00e9cialis\u00e9s\u00a0Formation agr\u00e9\u00e9e par le SPF WASO de min. 15h dans le cadre de l’A.R. du 15\/12\/10 relatif aux premiers secours. Cette formation garantit que le secouriste acquiert les connaissances & comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour reconna\u00eetre un \u00e9tat de sant\u00e9 critique et appliquer les principes des premiers secours en attendant l’intervention des services sp\u00e9cialis\u00e9s\u00a0<\/p>\n","protected":false},"featured_media":1247,"menu_order":0,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[],"date_start":[361,618,415,455,447,573,474,433],"center":[78,581,275],"class_list":["post-1075","opleiding","type-opleiding","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","date_start-01-juni-2026","date_start-05-augustus-2026","date_start-07-december-2026","date_start-09-juli-2026","date_start-14-december-2026","date_start-14-december-2026-fr","date_start-17-september-2026","date_start-30-november-2026","center-brussels","center-brussels-fr","center-villers-le-bouillet"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.9 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Secouriste Base<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Cette formation et les cours de recyclage garantissent que le secouriste maîtrise les connaissances et les compétences nécessaires pour reconnaître l'état médical critique des personnes et pour appliquer les principes des premiers secours en attendant l'intervention des services spécialisés Formation agréée par le SPF WASO de min. 15h dans le cadre de l'A.R. du 15\/12\/10 relatif aux premiers secours. 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TEXT-ALIGN: justify\"><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\">Personnes qui contr\u00f4lent les collaborateurs travaillant dans les espaces confin\u00e9s, les \u00e9gouts, les r\u00e9servoirs, les vides sanitaires, etc. et qui, en cas de n\u00e9cessit\u00e9, lance l\u2019intervention de premi\u00e8re ligne.<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_objectives:<\/td>\n<td>\n<p>Cette formation a pour objectif d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances th\u00e9oriques et les aptitudes pratiques. Mais l\u2019objectif est \u00e9galement que le futur utilisateur de protection respiratoire ind\u00e9pendante comprennent les notions de base de s\u00e9curit\u00e9 et acquiert le sens des responsabilit\u00e9s et de l\u2019efficacit\u00e9<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_content:<\/td>\n<td>\n<p>Acqu\u00e9rir les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour assumer la fonction de contr\u00f4leur de s\u00e9curit\u00e9 pour la p\u00e9n\u00e9tration et l\u2019intervention dans les espaces confin\u00e9s.<\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p><u>THEORIE<\/u><\/p>\n<p><b><u><\/u><\/b><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir ce qu\u2019on entend par espace confin\u00e9<\/p>\n<p>\u00b7 Comprendre les dangers et risques \u00e9ventuels li\u00e9s \u00e0 la p\u00e9n\u00e9tration dans les espaces confin\u00e9s, tant dans l\u2019espace confin\u00e9 proprement dit que dans ses environs<\/p>\n<p>\u00b7 Comprendre la l\u00e9gislation applicable aux espaces confin\u00e9s<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir quelles mesures de pr\u00e9vention prendre avant et en cours de p\u00e9n\u00e9tration dans des espaces confin\u00e9s<\/p>\n<p>\u00b7 Comprendre l\u2019importance d\u2019une m\u00e9thode de sauvetage ad\u00e9quate pour p\u00e9n\u00e9trer dans les espaces confin\u00e9s<\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre les t\u00e2ches et les responsabilit\u00e9s d\u2019un garde de s\u00e9curit\u00e9<\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre le but et l\u2019usage d\u2019une autorisation de p\u00e9n\u00e9tration<\/p>\n<p>\u00b7 Acqu\u00e9rir une connaissance de base de la ventilation des espaces confin\u00e9s<\/p>\n<p>\u00b7 Apprendre \u00e0 conna\u00eetre les \u00e9quipements de p\u00e9n\u00e9tration dans les espaces confin\u00e9s<\/p>\n<p>\u00b7 Apprendre \u00e0 conna\u00eetre les outils de communication<\/p>\n<p>\u00b7 Apprendre \u00e0 r\u00e9aliser l\u2019enregistrement des participants<\/p>\n<p>\u00b7 Apprendre \u00e0 reconna\u00eetre les mesures des concentrations d\u2019oxyg\u00e8ne, de substances toxiques et inflammables en dehors des limites tol\u00e9r\u00e9es et savoir comment r\u00e9agir<\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p><u>PRATIQUE<\/u><\/p>\n<p><b><u><\/u><\/b><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p>\u00b7 Apprendre \u00e0 travailler avec les \u00e9quipements et techniques de p\u00e9n\u00e9tration, y compris les moyens de protection individuelle (protection antichute)<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir contr\u00f4ler les agr\u00e9ations<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir communiquer avec les personnes qui p\u00e9n\u00e8trent dans les espaces confin\u00e9s<\/p>\n<p>\u00b7 Pourvoir agir en cas d\u2019urgence<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir donner l\u2019alarme efficacement<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir effectuer une p\u00e9n\u00e9tration dans un espace confin\u00e9 sous protection respiratoire, tant horizontalement que verticalement<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir utiliser un appareil de protection respiratoire pour secourir une victime<\/p>\n<p>\u00b7 Savoir travailler avec des \u00e9quipements et techniques d\u2019\u00e9vacuation \u00e9l\u00e9mentaires pour les interventions de premi\u00e8re ligne: prise Rautek, utilisation d\u2019un palan pour sauvetage vertical \u00e0 travers une bouche de visite, apport d\u2019air frais \u00e0 la victime<\/p>\n<p>\u00b7 Conna\u00eetre les gestes qui sauvent la vie<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_requirements:<\/td>\n<td><P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 53.4pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt\"><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol\"><SPAN style=\"mso-list: Ignore\">\u00b7<SPAN style=\"FONT: 7pt 'Times New Roman'\">         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt\">Minimum 18 ans<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><br \/>\n<P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 53.4pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt\"><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol\"><SPAN style=\"mso-list: Ignore\">\u00b7<SPAN style=\"FONT: 7pt 'Times New Roman'\">         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt\">M\u00e9dicalement apte pour porter une protection respiratoire ind\u00e9pendante<o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><br \/>\n<P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 53.4pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt\"><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-ansi-language: FR\"><SPAN style=\"mso-list: Ignore\">\u00b7<SPAN style=\"FONT: 7pt 'Times New Roman'\">         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\">Etre d\u00e9tenteur d\u2019une attestation de formation \u00ab travailler avec une protection respiratoire ind\u00e9pendante \u00bb IS-008<o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><br \/>\n<P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 53.4pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 53.4pt\"><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Symbol; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol\"><SPAN style=\"mso-list: Ignore\">\u00b7<SPAN style=\"FONT: 7pt 'Times New Roman'\">         <\/SPAN><\/SPAN><\/SPAN><SPAN style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt\">Etre en possession des MPI n\u00e9cessaires lors de la formation pratique<o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_prerequisite:<\/td>\n<td>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"margin: 0pt 23.9pt 0pt 53.4pt; text-indent: -18pt;\"><span lang=\"FR\" style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\">Etre détenteur d’une attestation de formation « travailler avec une protection respiratoire indépendante » IS-081<!--?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/--><o:p><\/o:p><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_pedagogical_approach:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_responsable_program:<\/td>\n<td>\n<p>Villers-le-Bouillet<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_duration:<\/td>\n<td><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: EN-US; mso-ansi-language: FR; mso-bidi-language: AR-SA\">La dur\u00e9e de la formation est de 1 jour<\/SPAN><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_certification_period:<\/td>\n<td><P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 17.4pt; TEXT-ALIGN: justify\"><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\">Les<SPAN style=\"mso-spacerun: yes\">  <\/SPAN>candidats qui r\u00e9ussissent l\u2019examen th\u00e9orique et pratique se voient d\u00e9livrer un certificat ayant une dur\u00e9e de validit\u00e9 de 3 ans.<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_additional_information:<\/td>\n<td>\n<p>\u00b7 Cette formation peut \u00eatre donn\u00e9e dans un de nos centres de formation ECS ou chez le client<\/p>\n<p>\u00b7 Possibilit\u00e9 de faire uniquement l\u2019examen <\/p>\n<p>\u00b7 Pour les formations \u00ab\u00a0ouvertes\u00a0\u00bb\u00a0: voir le calendrier de formation<\/p>\n<p>\u00b7 La formation peut \u00eatre donn\u00e9e en fran\u00e7ais ou en n\u00e9erlandais<\/p>\n<p>\u00b7 La formation d\u00e9bute \u00e0 08h00 et se termine \u00e0 16h00<\/p>\n<p> Un sandwich et une boisson sont offerts au participant<\/p>\n<p>\u00b7 Nombre maximum de participants par session de formation: 4 \u00e0 6<\/p>\n<p>\u00b7 ECS est agr\u00e9\u00e9e par plusieurs organismes de subsides, ce qui permet d\u2019\u00eatre rembours\u00e9 d\u2019une partie des frais de formation.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_summary:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_short_summary:<\/td>\n<td>\n<p>Cette formation a pour objectif d’acquérir les connaissances théoriques et les aptitudes pratiques.  Mais l’objectif est également que le futur utilisateur de protection respiratoire indépendante comprennent les notions de base de sécurité et acquiert le sens des responsabilités et de l’efficacité<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/Besloten ruimte shutterstock_1817831639.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/Besloten ruimte shutterstock_1817831639.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description: <\/p>\n<p>Cette formation a pour objectif d’acqu\u00e9rir les connaissances th\u00e9oriques et les aptitudes pratiques. 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-apple-system,="" blinkmacsystemfont,="" "segoe="" sans-serif;="" background-color:="" rgb(255,="" 255,="" 255);"="">Cette formation vise à outiller les futurs conseiller en prévention afin de l'aider à assumer pleinement son rôle dans son entreprise. <\/span><\/p>\n<p><u>EXIGENCES DE BASE ET CONDITIONS D’ ADMISSION<\/u><br \/>\nLes participants doivent être titulaires du CESS ou justifier de 5 années de travail dans un SIPP (acceptation sur dossier).<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_objectives:<\/td>\n<td>Le conseiller en pr\u00e9vention soutient la politique de s\u00e9curit\u00e9 de l’entreprise et fait office de conseiller, de coordinateur de la politique de bien-\u00eatre, de conseiller pour l’employeur, mais aussi pour les employ\u00e9s. Pour les entreprises de la cat\u00e9gorie B. <\/p>\n<p>D’apr\u00e8s II.4-29, les conseillers en pr\u00e9vention ont non seulement le droit, mais aussi l’obligation de suivre des<br \/>\nrecyclages afin de rester inform\u00e9s des \u00e9volutions de la l\u00e9gislation en mati\u00e8re de bien-\u00eatre au travail.<br \/>\nCette obligation de formation continue s’applique \u00e0 tous les conseillers en pr\u00e9vention, qu’ils disposent uniquement des connaissances de base ou qu’ils aient suivi une formation compl\u00e9mentaire (niveau I ou II).<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_content:<\/td>\n<td>\nConform\u00e9ment \u00e0 l’annexe II.4.2 du Livre II-Titre 4 du Bien-Etre au Travail <\/p>\n<p>1.\u00a0L\u00e9gislation et cadre juridique<\/p>\n<ul>\n<li>Compr\u00e9hension des textes l\u00e9gaux belges et europ\u00e9ens en mati\u00e8re de bien-\u00eatre au travail.<\/li>\n<li>R\u00f4le et missions du conseiller en pr\u00e9vention (cadre l\u00e9gal, responsabilit\u00e9s).<\/li>\n<li>Relations avec les instances internes (employeur, comit\u00e9 de pr\u00e9vention et de protection, services internes\/externes).<\/li>\n<\/ul>\n<p>2.\u00a0Risques professionnels multidisciplinaires<\/p>\n<ul>\n<li>Identification et \u00e9valuation des risques professionnels g\u00e9n\u00e9raux.<\/li>\n<li>Notions de base en pr\u00e9vention des accidents et maladies professionnelles.<\/li>\n<li>Approche int\u00e9gr\u00e9e des risques physiques, chimiques, biologiques, ergonomiques et psychosociaux.<\/li>\n<\/ul>\n<p>3.\u00a0Organisation de la pr\u00e9vention<\/p>\n<ul>\n<li>Mise en place et fonctionnement du plan de pr\u00e9vention.<\/li>\n<li>Proc\u00e9dures de travail s\u00e9curis\u00e9es.<\/li>\n<li>Incidents, accidents, et gestion des situations d’urgence.<\/li>\n<\/ul>\n<p>4.\u00a0Techniques et m\u00e9thodes de pr\u00e9vention<\/p>\n<ul>\n<li>M\u00e9thodes d’analyse des risques (ex : HAR\/PRA, check-lists).<\/li>\n<li>Mesures de pr\u00e9vention collectives et individuelles.<\/li>\n<li>Communication et formation en mati\u00e8re de s\u00e9curit\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<p>5.\u00a0Psychosociologie<\/p>\n<ul>\n<li>Analyse des facteurs psychosociaux de risques (stress, harc\u00e8lement, violence).<\/li>\n<li>Besoins en support psychosocial dans l’entreprise.<\/li>\n<\/ul>\n<p>6.\u00a0Sant\u00e9 et hygi\u00e8ne du travail<\/p>\n<ul>\n<li>Notions de base d’hygi\u00e8ne industrielle.<\/li>\n<li>Surveillance m\u00e9dicale et sant\u00e9 au travail.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_requirements:<\/td>\n<td>\n<p><u>EXIGENCES DE BASE ET CONDITIONS D’ ADMISSION<\/u><br \/>\nLes participants doivent être titulaires du CESS ou justifier de 5 années de travail dans un SIPP (acceptation sur dossier).<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_prerequisite:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_pedagogical_approach:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_responsable_program:<\/td>\n<td>\n<p>Villers-le-Bouillet, Suarlée<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_duration:<\/td>\n<td>\n<p>Module de base : 144 heures (18jours)1 jour.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_certification_period:<\/td>\n<td>\n<div>\n<div>La formation est composée d’un module multidisciplinaire<\/div>\n<div>de base et d’un module de spécialisation de niveau II.<\/div>\n<div>Chaque module est validé par un examen et un travail de<\/div>\n<div>fin d’étude sera à présenter pour l’obtention du certificat.<\/div>\n<p>Les participants doivent être titulaires d’un certificat de conseiller en prévention (niveau I, II ou III).<\/p><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_additional_information:<\/td>\n<td>Maximum participants par session: 20 La formation aura lieu chez ECS \u00e0 Suarl\u00e9e et quelque fois \u00e0 Villers-le-Bouillet. Un sandwich est offert \u00e0 midi. <\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_summary:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_short_summary:<\/td>\n<td>\n<div>Le conseiller en prévention joue un rôle crucial en Belgique dans la promotion de la santé et du bien-être au travail.<\/div>\n<div>Cette formation vise à outiller les futurs conseiller en prévention afin de l’aider à assumer pleinement son rôle dans son entreprise.<\/div>\n<div>Cette formation respecte les exigences du code du bien-être au travail concernant la formation des conseillers en prévention.<\/div>\n<p>D’après II.4-29, les conseillers en prévention ont non seulement le droit, mais aussi l’obligation de suivre des<br \/>\nrecyclages afin de rester informés des évolutions de la législation en matière de bien-être au travail.<br \/>\nCette obligation de formation continue s’applique à tous les conseillers en prévention, qu’ils disposent uniquement des connaissances de base ou qu’ils aient suivi une formation complémentaire (niveau I ou II).<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description: Le conseiller en pr\u00e9vention joue un r\u00f4le crucial en Belgique dans la promotion de la sant\u00e9 et du bien-\u00eatre au travail. 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des erreurs.<SPAN style=\"mso-spacerun: yes\">  <\/SPAN>Le candidat sera \u00e9galement \u00e0 m\u00eame de reconna\u00eetre les dangers li\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9lectricit\u00e9, sensibilis\u00e9 \u00e0 l\u2019utilisation correcte<SPAN style=\"mso-spacerun: yes\">  <\/SPAN>des moyens de protection et capable de r\u00e9agir en situation d\u2019urgence.<?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_objectives:<\/td>\n<td>\n<p>Dans ses article 47 et 266, le RGIE (R\u00e8glement G\u00e9n\u00e9ral sur les Installations \u00e9lectriques) stipule que les personnes habilit\u00e9es BA5 \u2013 personnes qualifi\u00e9es sont les personnes qui, par leurs connaissances acquises par formation ou par exp\u00e9rience, peuvent \u00e9valuer elles-m\u00eames les risques<\/p>\n<p>li\u00e9s aux travaux \u00e0 ex\u00e9cuter et peuvent d\u00e9terminer les mesures \u00e0 prendre pour \u00e9liminer ou limiter au minimum les risques sp\u00e9cifiques y aff\u00e9rents:<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_content:<\/td>\n<td>\n<p><u>THEORIE<\/u><\/p>\n<p>\u00b7 L\u00e9gislation<\/p>\n<p>\u00b7 Rappels des notions \u00e9l\u00e9mentaires d’\u00e9lectricit\u00e9\u00a0:<\/p>\n<p>\u00b7 Les dangers de l’\u00e9lectricit\u00e9<\/p>\n<p>\u00b7 Techniques et moyens de protection contre les dangers du courant \u00e9lectrique<\/p>\n<p>\u00b7 Appareillages<\/p>\n<p>\u00b7 Contr\u00f4les l\u00e9gaux<\/p>\n<p>\u00b7 Pr\u00e9vention<\/p>\n<p>\u00b7 Travaux sur des installations \u00e9lectriques (Basse Tension et Haute Tension)<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><u>PRATIQUE<\/u><\/p>\n<p>\u00b7 Exercices pratiques<\/p>\n<p>\u00b7 Travaux pratiques sur des installations BT (option)<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_requirements:<\/td>\n<td>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"MARGIN: 0pt 23.9pt 0pt 81.8pt; TEXT-INDENT: -18pt; TEXT-ALIGN: justify; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 81.8pt\"><span style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt\">Minimum 18 ans<\/span><span lang=\"FR\" style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\"><!--?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/--><o:p><\/o:p><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_prerequisite:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_pedagogical_approach:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_responsable_program:<\/td>\n<td>\n<p>Villers-le-Bouillet, Suarlée, Bruxelles<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_duration:<\/td>\n<td><P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 1.1pt 0pt 45.8pt\"><B style=\"mso-bidi-font-weight: normal\"><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\"><?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/><o:p><\/o:p><\/SPAN><\/B><\/P><br \/>\n<P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 1.1pt 0pt 45.8pt\"><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\">La dur\u00e9e de la formation est de 1 jour.<o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><br \/>\n<P class=MsoNormal style=\"MARGIN: 0pt 1.1pt 0pt 45.8pt\"><SPAN lang=FR style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\">Il est souhaitable que le candidat ait pr\u00e9alablement suivi une formation BA4.<o:p><\/o:p><\/SPAN><\/P><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_certification_period:<\/td>\n<td>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"MARGIN: 0pt 1.1pt 0pt 45.8pt\"><span style=\"font-family: Verdana; font-size: 13.3333px;\">Les<\/span><span style=\"font-family: Verdana; font-size: 13.3333px;\"> <\/span><span style=\"font-family: Verdana; font-size: 13.3333px;\">candidats font un examen théorique et une attestation de participation est délivrée<\/span><span lang=\"FR\" style=\"FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: FR\"><!--?xml:namespace prefix = o ns = \"urn:schemas-microsoft-com:office:office\" \/--><o:p><\/o:p><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_additional_information:<\/td>\n<td>\n<p>\u00b7 Cette formation peut \u00eatre donn\u00e9e dans un de nos centres de formation ECS ou chez le client<\/p>\n<p>\u00b7 Pour les formations \u00ab\u00a0ouvertes\u00a0\u00bb\u00a0: voir le calendrier de formation<b><\/b><\/p>\n<p>\u00b7 La formation peut \u00eatre donn\u00e9e en fran\u00e7ais, n\u00e9erlandais ou anglais.<\/p>\n<p>\u00b7 La formation d\u00e9bute \u00e0 08h00 et se termine \u00e0 16h00<\/p>\n<p>\u00b7 Un sandwich et une boisson sont offerts au participant<\/p>\n<p>\u00b7 Nombre maximum de participants par session de formation: 15.<\/p>\n<p>\u00b7 ECS est agr\u00e9\u00e9e par plusieurs organismes de subsides, ce qui permet d’\u00eatre rembours\u00e9 d’une partie des frais de formation.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_summary:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_short_summary:<\/td>\n<td>\n<div>BA5 personnes qualifiées qui, grâce à leurs connaissances, leur formation ou leur expérience acquises, sont en mesure <\/div>\n<div>d’évaluer les risques liés au travail à effectuer et de prendre des mesures pour les éviter ou les réduire au minimum.<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/BA4 overloaded-electrical-circuit-causing-fuse-to-break-91830338.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/BA4 overloaded-electrical-circuit-causing-fuse-to-break-91830338.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description: BA5 personnes qualifi\u00e9es qui, gr\u00e2ce \u00e0 leurs connaissances, leur formation ou leur exp\u00e9rience acquises, sont en mesure 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brides.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_objectives:<\/td>\n<td>\n<p>La formation \u00ab IS-010 \u2013 Monteur de Brides \u00bb \u00e0 pour objectif d’ouvrir les raccordements \u00e0 brides et les fermer de fa\u00e7on \u00e9tanche, de mani\u00e8re s\u00fbre et pertinente, en utilisant les bons outils, mat\u00e9riaux, m\u00e9thodes et proc\u00e9dures et remplacer des joints en toute s\u00e9curit\u00e9 et en connaissance de cause.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_content:<\/td>\n<td>TH\u00c9ORIE \u2022 L\u00e9gislation et VCA. \u2022 Pr\u00e9paration du travail, v\u00e9rification avant le d\u00e9but du travail. \u2022 Interpr\u00e9tation et respect d’un permis de travail. \u2022 R\u00e8gles et proc\u00e9dures de s\u00e9curit\u00e9 g\u00e9n\u00e9rales et sp\u00e9cifiques. \u2022 Classification et types de brides. \u2022 Discussion sur les brides sp\u00e9ciales. \u2022 Mat\u00e9riaux et techniques d’assemblage : boulons de bride, boulons \u00e0 goujon, codification des mat\u00e9riaux, tension de traction, tension de couple, pression d’\u00e9tanch\u00e9it\u00e9 et tension de boulon. \u2022 Propri\u00e9t\u00e9s et classification des joints. \u2022 Pi\u00e8ces sp\u00e9ciales dans les installations. \u2022 Types, caract\u00e9ristiques et pr\u00e9occupations en mati\u00e8re de vannes. \u2022 Outils et instruments de mesure. \u2022 M\u00e9thodes d’ouverture et de fermeture des raccords \u00e0 bride. PRATIQUE \u2022 R\u00e9vision des r\u00e8gles de s\u00e9curit\u00e9. \u2022 Identification des diff\u00e9rents types de joints. \u2022 Application de la m\u00e9thodologie de travail pour l’ouverture et la fermeture des raccords \u00e0 brides. \u2022 D\u00e9montage des goujons. \u2022 Retrait et insertion des joints. \u2022 Alignement des brides. \u2022 Serrage correct des raccords \u00e0 brides selon le couple de serrage correct. \u2022 Insertion et retrait des brides enfichables. \u2022 Tournage \u00e0 l’aveugle et ouverture des brides de lunettes. \u2022 Travail avec des outils manuels et sp\u00e9ciaux. \u2022 Application des tol\u00e9rances dimensionnelles prescrites. \u2022 Finaliser et contr\u00f4ler. \u2022 Protocole.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_requirements:<\/td>\n<td>\n<div>Les participants doivent être âgés d’au moins 18 ans et être médicalement aptes.<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_prerequisite:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_pedagogical_approach:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_responsable_program:<\/td>\n<td>\n<p>Villers-le-Bouillet, Bruxelles<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_duration:<\/td>\n<td>\n<p>2 jours<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_certification_period:<\/td>\n<td>\n<div>La formation se termine par un examen théorique et <\/div>\n<div>pratique, les participants reçoivent un certificat après une évaluation positive.<\/div>\n<div>FORMATION BESACC VCA: Validité de 5 ans<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_additional_information:<\/td>\n<td>Inclus un sandwich et une boisson (si la formation a lieu dans l’une des agences ECS) Nombre de participants par session maximum 6. Toutes nos formations peuvent \u00eatre organis\u00e9es sur demande sur l’un de nos sites ou dans les locaux du client. Il est \u00e9galement possible de les adapter aux besoins sp\u00e9cifiques du client ou de les compl\u00e9ter par un audit, des conseils, un coaching.\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_summary:<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>description_short_summary:<\/td>\n<td>\n<div>Ouvrir et rendre étanches les raccords à brides en toute sécurité et de manière responsable, en utilisant les outils, les <\/div>\n<div>matériaux, les méthodes et les procédures appropriés. Remplacer les joints en toute sécurité et en toute connaissance de <\/div>\n<div>cause.<\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/Flens_shutterstock_1567258525.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>programimage:<\/td>\n<td>https:\/\/ecs.eduaxis.net\/files\/images\/program%20images\/Flens_shutterstock_1567258525.jpg<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description: Ouvrir et rendre \u00e9tanches les raccords \u00e0 brides en toute s\u00e9curit\u00e9 et de mani\u00e8re responsable, en utilisant les outils, les mat\u00e9riaux, les m\u00e9thodes et les proc\u00e9dures appropri\u00e9s. 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